به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان در ارومیه، فرشته حشمتیان، مشاور عالی وزیر آموزش و پرورش، در دیدار با یاسر رهبردین معاون هماهنگی امور عمرانی استانداری آذربایجان غربی، با قدردانی از همراهی و پیگیریهای مجموعه استانداری و فرمانداریهای استان در حوزه مدرسهسازی، اظهار کرد: پیگیریهای مستمر و دغدغهمندانه مجموعه استانداری و فرمانداریها در موضوع احداث مدارس و رسیدگی به مسائل حوزه تعلیم و تربیت، نقش مهمی در تقویت اراده و افزایش انگیزه در بدنه اجرایی پروژهها دارد و این همراهی، سرمایهای ارزشمند برای نظام آموزشی کشور است.
وی با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش اولویت اول دولت است، افزود: در دولت، اتمام پروژههای نیمهتمام آموزشی و اجرای فعالیتهای جهادی در این حوزه بهصورت جدی در دستور کار قرار دارد و تلاش میکنیم با همافزایی میان دستگاههای اجرایی، عقبماندگیها را جبران کنیم.
مشاور عالی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به رویکرد نظارتی این وزارتخانه تصریح کرد: نگاه نظارتی ما با هدف شتابدهی، تسهیل و رفع موانع اجرایی است، نه صرفاً نظارت شکلی؛ به همین دلیل، معینهای مناطق انتخاب شدهاند و پروژهها بهصورت پروژه به پروژه در حال رصد و پایش مستمر هستند.
حشمتیان با ارائه آماری از اقدامات انجامشده در سطح کشور گفت: در سطح ملی، ۲۵۰۰ پروژه آموزشی به بهرهبرداری رسیده است و خوشبختانه در استان آذربایجان غربی نیز ۲۹۱ پروژه آموزشی تا پایان سال جاری به اتمام خواهد رسید که این آمار نشاندهنده تلاش جدی مدیران و مجموعههای اجرایی استان است.
وی با اشاره به نقش کلیدی مدیران استانی و شهرستانی خاطرنشان کرد: خوشبختانه مدیران استان و شهرستانها پای کار هستند و همین حضور میدانی و مسئولیتپذیری، روند اجرای پروژهها را تسریع کرده است. در عین حال، یکی از موضوعات مهم و نیازمند راهبری ویژه،مسئله انشعابات مدارس در حال تأسیس است که باید با هماهنگی بینبخشی، بهصورت منسجم دنبال شود.
مشاور عالی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سطح دغدغهمندی مسئولان آذربایجان غربی نسبت به آموزش و پرورش قابل تقدیر است، افزود: دغدغه و حساسیت مسئولان استانی در قبال مسائل آموزش و پرورش در این استان در سطح بالایی قرار دارد و این موضوع، نویدبخش اتفاقات مثبت در آینده نظام تعلیم و تربیت استان است.
وی در پایان با تأکید بر ضرورت نگاه علمی به توسعه آموزش و پرورش تصریح کرد: پیشرفت واقعی آموزش و پرورش زمانی محقق میشود که با پژوهش، تحقیق و تصمیمسازی علمی همراه باشد؛ از این رو، تقویت رویکردهای پژوهشمحور در کنار توسعه فضاهای آموزشی، یک ضرورت انکارناپذیر است.
در این دیدار، علیاکبر صمیمی مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی و هیئت همراه نیز حضور داشتند و بر تداوم همکاریهای مشترک برای رفع چالشها و تسریع در تکمیل پروژههای آموزشی تأکید شد.
نظر شما