حوادث دی ماه نشان به بازنگری اساسی در آموزش فرهنگ و تاریخ نیاز داریم

ابراهیم پور نورآبادی با تأکید بر اینکه نمی‌توان حضور برخی نوجوانان در حوادث دی ماه را به یک عامل محدود کرد، گفت: این مسئله ریشه در مجموعه‌ای از عوامل از جمله عملکرد دستگاه‌های فرهنگی، تأثیر رسانه‌های خارجی و فضای مجازی، هیجانات دوره جوانی و ضعف‌های تربیتی دارد و نیازمند آسیب‌شناسی عمیق و بازنگری جدی در نظام آموزشی کشور است.

فرشاد ابراهیم پور نورآبادی، نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفتگو با خبرنگار سیاسی خبرگزاری شبستان گفت: اینکه در حوادث دی ماه تعدادی از نوجوانان ما حضور داشتند، موضوعی نیست که بتوان آن را انکار کرد؛ اما این مسئله یک پدیده تک‌عاملی نیست.

نماینده مردم ایذه و باغملک در مجلس شورای اسلامی افزود: ما با یک موضوع کاملاً ترکیبی و چندوجهی مواجه هستیم. بخشی از آن به عملکرد دستگاه‌های متولی فرهنگی و تربیتی بازمی‌گردد، بخشی دیگر ناشی از نوع تهاجم فرهنگی و القائاتی است که از طریق رسانه‌های خارجی و فضای مجازی، به‌ویژه اینستاگرام، در جامعه تقویت می‌شود. همچنین شبکه‌های تلویزیونی خارجی و تخلیه هیجانات و احساسات دوره جوانی نیز در این مسئله نقش داشته‌اند.

وی خاطرنشان کرد: برخی از این نوجوانان پس از حضور در صحنه ابراز ندامت و حتی عنوان می‌کردند که دقیقاً نمی‌دانستند برای چه موضوعی وارد میدان شده‌اند. این نشان می‌دهد که با یک پدیده پیچیده مواجه هستیم که نیازمند کار کارشناسی عمیق و بلندمدت است.

ابراهیم پور نورآبادی با اشاره به نقش آموزش و پرورش و نهادهای آموزشی در تبیین دستاوردهای انقلاب و آموزش تاریخ کشور، بیان کرد: آموزش و پرورش در این حوزه نقش مهمی دارد، اما نمی‌توان تمام مسئولیت را متوجه این وزارتخانه دانست. بر اساس برخی برآوردها، هرچه سطح سواد و آگاهی افراد نسبت به مسائل جامعه و بین‌الملل بالاتر بوده، حضور آن‌ها در کف خیابان کمتر بوده است. این نشان می‌دهد ارتقای سطح آگاهی و آموزش صحیح می‌تواند نقش بازدارنده داشته باشد.

نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خاطرنشان کرد: در حوزه دانش‌آموزی، موضوع چندبعدی است؛ بخشی به نظارت و هدایت خانواده‌ها مربوط می‌شود، بخشی به نظام آموزشی و بخشی هم به عملکرد دستگاه‌های فرهنگی خارج از آموزش و پرورش. القائاتی که از سوی رسانه‌های خارجی و شبکه‌های مجازی به نسل جدید منتقل شده، در برخی موارد مورد پذیرش قرار گرفته و محرکی برای حضور آن‌ها بوده است.

وی با اشاره به اقدامات پیشگیرانه برای جلوگیری از وقوع حوادث مشابه، گفت: باید یک بازنگری اساسی در حوزه آموزش فرهنگ، آموزش تاریخ و حتی آموزش مباحث مرتبط با جنگ شناختی در مدارس صورت گیرد. در کنار آموزش، موضوع تربیت بسیار مهم است؛ اگر از تربیت غفلت کنیم، ممکن است با چنین آسیب‌هایی مواجه شویم.

نماینده مردم ایذه و باغملک در مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: در حال حاضر وزارت آموزش و پرورش اقداماتی را در حوزه آسیب‌شناسی آغاز کرده است. همچنین ما در مجلس و در کمیسیون‌های مرتبط در آستانه اتخاذ تدابیری هستیم تا این موضوع به‌صورت ریشه‌ای و کارشناسی بررسی شود و راهکارهای عملیاتی برای پیشگیری از تکرار چنین رخدادهایی تدوین گردد.

کد خبر 1867031

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha