گام دوم نهضت عدالت آموزشی با رویکرد جهادی در چهارمحال‌وبختیاری آغاز شد

نماینده ویژه وزیر آموزش‌وپرورش و دبیر قرارگاه جهادی عدالت تربیتی با اشاره به آغاز گام دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی در دولت چهاردهم اعلام کرد: با بهره‌برداری از ده‌ها پروژه آموزشی در چهارمحال‌وبختیاری، روند ارتقای فضاهای آموزشی در این استان با تکیه بر مشارکت عمومی و مسئولیت اجتماعی دستگاه‌ها شتاب گرفته است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان چهارمحال‌وبختیاری، اردشیر دهقانی امروز یکشنبه ۲۶ بهمن در نشست توجیهی مدیران آموزش‌وپرورش چهارمحال‌وبختیاری اظهار کرد: نهضت توسعه عدالت آموزشی به‌عنوان یکی از برنامه‌های محوری دولت چهاردهم، با هدف کاهش نابرابری‌ها و ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی در سراسر کشور در حال اجرا است.

وی با اشاره به دستاوردهای گام نخست این نهضت افزود: تاکنون ۲ هزار و ۷۰۰ طرح آموزشی در سطح کشور به بهره‌برداری رسیده که از این تعداد، ۵۹ طرح سهم استان چهارمحال‌وبختیاری بوده و نقش مؤثری در بهبود زیرساخت‌های آموزشی مناطق مختلف استان ایفا کرده است.

نماینده ویژه وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه در مجموع ۱۵۱ پروژه مدرسه‌سازی برای این استان تعریف شده است، ادامه داد: سایر پروژه‌های در دست اجرا طبق برنامه‌ریزی انجام‌شده تا مهرماه سال آینده تکمیل و تحویل خواهد شد تا بخشی از کمبودهای انباشته فضاهای آموزشی، به‌ویژه در مناطق کمتر برخوردار، جبران شود.

دهقانی هدف از برگزاری این نشست را تبیین دستورالعمل‌ها و سیاست‌های اجرایی گام دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی عنوان کرد و گفت: پس از این تبیین، شتاب‌دهی به اجرای طرح‌ها در دستور کار قرار گرفته و برای تحقق این هدف، مُعین‌های مناطق و نواحی آموزشی تعیین و احکام آن‌ها نیز صادر شده است.

دبیر قرارگاه جهادی عدالت تربیتی با تأکید بر تغییر رویکرد در گام دوم این نهضت تصریح کرد: محور اصلی این مرحله، بسیج عمومی همه ظرفیت‌های موجود اعم از دولتی، مردمی و بخش خصوصی است تا با استفاده از ظرفیت مسئولیت اجتماعی دستگاه‌ها و نهادها، پروژه‌های نیمه‌تمام در کوتاه‌ترین زمان ممکن به سرانجام برسد.

وی با اشاره به شرایط خاص اقلیمی، جغرافیایی و پراکندگی جمعیتی چهارمحال‌وبختیاری خاطرنشان کرد: این استان نیازمند نگاه ویژه و تلاش مضاعف است و با هم‌افزایی و همکاری همه دستگاه‌ها می‌توان روند تکمیل طرح‌های آموزشی را تسریع کرد.

دهقانی با قدردانی از همراهی استاندار، فرمانداران و مدیران آموزش‌وپرورش استان گفت: تحقق عدالت آموزشی تنها به توسعه فضاهای فیزیکی محدود نمی‌شود، بلکه توزیع متوازن امکانات، ارتقای ایمنی مدارس و فراهم‌سازی شرایط آموزشی مناسب برای دانش‌آموزان مناطق محروم از اهداف اصلی این نهضت به شمار می‌رود.

کد خبر 1866841

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha