به گزارش خبرگزاری شبستان از فارس، زمستان امسال، شهر شیراز میزبان رویدادی ملی خواهد بود که نام آن «سدرا»ست؛ برنامهای که با هدف پشتیبانی از صنایع خلاق و ساماندهی زیستبوم نوآوری در استان فارس طراحی شده و به همت سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری، با همکاری پارک علم و فناوری فارس و وزارت علوم برگزار میشود.
دکتر مجید میکائیلی، رئیس سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری فارس، در توضیح این رویداد اظهار داشت: سدرا تلاشی است برای ایجاد جریانهای پایدار در اقتصاد خلاق استان و بستری خواهد بود برای شکوفایی ایدههای نو در حوزههای متنوع فرهنگی و فناورانه.
این رویداد در دو بخش مجزا برگزار میشود؛ نخست «سدرا مردمی» در پانزدهم دیماه و سپس «سدرا دانشجویی» در هجدهم بهمنماه، هر دو در محل پارک علم و فناوری فارس. ساختار دو مرحلهای این برنامه به گونهای طراحی شده که طیف وسیعی از مخاطبان، از عموم مردم تا دانشجویان و فعالان فرهنگی، را دربرگیرد.
حوزههای تحت پوشش سدرا گسترهای وسیع دارند؛ از بازیهای رایانهای، انیمیشن و کمیک گرفته تا اسباببازی، آموزش خلاق، واقعیت افزوده و مجازی، چاپ و نشر، صنایع دیداری و شنیداری، صنایع دستی و گردشگری خلاق، معماری، نوآوری اجتماعی، علوم انسانی کاربردی و حتی مد و پوشاک.
در بخش حمایتی، سازوکار مالی مرحلهبندی شدهای پیشبینی شده است؛ ایدههای نو در مرحله پیشرشد تا سقف ۵۰ میلیون تومان، تیمهای دارای محصول اولیه تا ۷۰ میلیون تومان، گروههای فعال در توسعه بازار تا ۱۴۰ میلیون تومان و تیمهای توسعهیافته تا ۲۰۰ میلیون تومان مورد حمایت قرار خواهند گرفت. در مجموع، سقف حمایتها به نیم میلیارد تومان میرسد.
میکائیلی تأکید کرد: مخاطبان اصلی این رویداد دانشجویان رشتههای علوم انسانی و هنر، فعالان فرهنگی و اجتماعی، تیمهای خلاق و کنشگران نوآوری اجتماعی هستند. امید میرود سدرا با ایجاد همافزایی میان دانشگاهها، نهادهای فرهنگی و زیستبوم نوآوری، زمینهساز تقویت اقتصاد خلاق در فارس شود.
از ایده تا نمونه آزمایشگاهی؛ طرح چهارمرحلهای باقرالعلوم(ع)
در کنار این رویداد، طرحی راهبردی با عنوان «باقرالعلوم» در مراکز رشد بسیج علمی فارس در حال اجراست؛ طرحی که مسیر حرکت ایدههای نوآورانه را از مرحله شکلگیری تا دستیابی به نمونه آزمایشگاهی مشخص میکند.
مسئول مراکز رشد بسیج علمی فارس گفت: در دنیایی که فناوری با شتابی بیسابقه در حال پیشرفت است، هستههای رشدی بهعنوان قلب تپنده نوآوری در حوزههای نوین فنی و مهندسی، بستری پویا برای تبدیل ایدههای خلاق به راهکارهای عملی و فناوریهای آیندهساز فراهم کردهاند؛ ساختارهایی که امروز، پیشران حرکت مهندسان جوان از آموزش نظری به حل مسائل واقعی صنعت و جامعه بهشمار میروند.
ابوذر کلانتری مسئول مراکز رشد بسیج علمی فارس بیان کرد: در مسیر حرکت به سوی اقتصاد دانش بنیان و توسعه فناوریهای نوین، هستهها و تیمهای رشدی در حوزه های فنی و مهندسی به عنوان یکی از مؤثرترین ساختار های حمایت از ایدههای خلاق و فناورانه شناخته میشوند. این هستهها با ایجاد بستری پویا برای فعالیت تیمی، پژوهش های کاربردی و توسعه محصول، نقش مهمی در تبدیل ایدههای خام به فناوریهای قابلارائه به صنعت و بازار ایفا میکنند.
وی ادامه داد: طرح باقرالعلوم بهعنوان یکی از برنامههای راهبردی در حمایت از ایدههای نوآورانه و طرحهای رشدی، با هدف هدایت نظام مند ایدهها تا رسیدن به خروجیهای قابل ارزیابی و کاربردی طراحی شده است. در این طرح، برای طرحهای رشدی چهار سطح یا مرحله مشخص تعریف شده که هر یک نقش مهمی در بلوغ ایده و تبدیل آن به یک محصول یا فناوری قابل آزمون ایفا میکند.
به گفته این مسئول: بر اساس ساختار تعریفشده در طرح باقرالعلوم، تمامی طرحهای رشدی موظفاند مسیر رشد خود را در قالب این چهار سطح طی کنند. این سطوح بهگونهای طراحی شدهاند که از مرحله شکلگیری ایده و تبیین مسئله آغاز شده و در نهایت به دستیابی به نمونه آزمایشگاهی ختم میشوند. دستیابی به نمونه آزمایشگاهی بهعنوان نقطه عطف این طرح، نشاندهنده عبور موفق ایده از مراحل نظری و ورود آن به فاز عملیاتی و قابل سنجش است.
وی، با اشاره به اینکه در سطح نخست، تمرکز اصلی بر شناسایی مسئله، تبیین دقیق نیاز، بررسی پیشینه علمی و فنی و امکانسنجی اولیه طرح قرار دارد،تصریح کرد: در این مرحله، تیم های رشدی با ارائه مستندات علمی و تحلیلی، پایههای نظری و ضرورت اجرای طرح خود را مشخص میکنند. این سطح، نقش مهمی در پالایش ایدهها و جلوگیری از ورود طرحهای فاقد توجیه علمی یا عملی به مراحل بعدی دارد.
مسئول مراکز رشد بسیج علمی فارس در ادامه بیان کرد: سطح دوم به توسعه مفهومی طرح و طراحی اولیه اختصاص دارد. در این مرحله، چارچوب فنی، روش اجرا، ابزارها و فناوریهای مورد نیاز مشخص شده و مدل مفهومی طرح شکل میگیرد.
ثبتنام و شرکت در رویداد
وی گفت: همچنین، ریسکها، چالشهای احتمالی و مسیر توسعه طرح مورد بررسی قرار میگیرد تا امکان حرکت هدفمند به سمت پیادهسازی فراهم شود.
ابوذر کلانتری مسئول مراکز رشد بسیج علمی فارس در ادامه سخنان خود بیان کرد: در سطح سوم، طرح وارد فاز توسعه نیمهعملیاتی میشود. در این مرحله، اجزای اصلی طرح به صورت محدود و کنترلشده پیاده سازی شده و آزمایشهای اولیه برای ارزیابی کارایی، صحت عملکرد و قابلیت اجرا انجام میشود.
وی ادامه داد: خروجی این سطح، ایجاد آمادگی لازم برای ساخت نمونه آزمایشگاهی و رفع نواقص فنی و اجرایی طرح است.
این مقام مسئول در خاتمه کلام افزود: در نهایت، سطح چهارم به ساخت و ارائه نمونه آزمایشگاهی اختصاص دارد. در این مرحله، طرح بهصورت ملموس و قابل آزمون ارائه میشود و امکان ارزیابی عملکرد آن در شرایط آزمایشگاهی فراهم میگردد. دستیابی به نمونه آزمایشگاهی، نشاندهنده بلوغ نسبی طرح و آمادگی آن برای ورود به مراحل بعدی توسعه، تجاریسازی یا بهکارگیری در مقیاس گستردهتر است.
او در همین راستا بیان کرد: طرح باقرالعلوم با تعریف این چهار سطح مشخص، تلاش دارد ضمن ایجاد شفافیت در مسیر رشد طرحها، از هدررفت منابع جلوگیری کرده و حمایتهای هدفمند و مرحلهمحور از تیمهای رشدی ارائه دهد. این رویکرد، زمینهساز ارتقای کیفیت طرحها و افزایش احتمال موفقیت آنها در مسیر تبدیل ایده به دستاوردهای عملی و اثربخش خواهد بود.
این دو برنامه، یعنی «سدرا» و «باقرالعلوم»، در کنار یکدیگر تصویری روشن از آینده نوآوری در فارس ترسیم میکنند؛ آیندهای که در آن خلاقیت، فناوری و فرهنگ دست در دست هم، مسیر تازهای برای اقتصاد دانشبنیان و جامعه خلاق ایران خواهد گشود.
نظر شما