به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از زنجان، امانی، دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش، در آیین نکوداشت استاد روزبه با اشاره به اهمیت نقش آموزش و پرورش در تاریخ معاصر کشور گفت: عظمت انسانسازی در دهههای ۲۰ و ۳۰ شمسی در شرایطی شکل گرفت که نظام شاهنشاهی جریانی در جهت پرورش انسانی نداشت و جامعه دینی نیز در ضعف علمی و فکری بهسر میبرد.
وی افزود: در این دوران سه رویداد سرنوشتساز اتفاق افتاد که مسیر انقلاب اسلامی را هموار کرد: نخست، احیای حوزه علمیه قم به دست آیتالله حائری، دوم، زعامت آیتاللهالعظمی بروجردی که روح تازهای به روحانیت بخشید، و سوم، شکلگیری مدارس دینی نوین که تربیت دینی را به عمق جامعه برد.
امانی با اشاره به نقش شیخ عباسعلی اسلامی در تأسیس مدارس جامعه تعلیمات اسلامی تصریح کرد: این مدارس با حضور فرهنگیان مؤمن، الگوی تازهای از آموزش دینی ارائه کردند و در نهایت، مدرسه علوی توانست با ایجاد موقعیتهای رشددهنده برای دانشآموزان، الگویی برای مدارس دینی کشور شود.
وی افزود: نظام شاهنشاهی تلاش زیادی برای محدود کردن این مدارس داشت، اما پس از پیروزی انقلاب، جریان مدرسهسازی دینی بار دیگر رونق گرفت و امروز یکی از افتخارات دولت کنونی، توجه ویژه رئیسجمهور به موضوع مدرسه و آموزشوپرورش است.
امانی در پایان ضمن اشاره به «جایزه ملی استاد روزبه» گفت: استاد روزبه در روزگاری که ناامیدی حاکم بود، با ایمان و اخلاص به میدان آمد و امروز این جایزه باید نهتنها تقدیر از یک فرد، بلکه احیای یک جریان فکری در میان معلمان کشور باشد.
امانی، سه جریان مهم احیای حوزه علمیه قم، رهبری آیتالله بروجردی و شکلگیری مدارس دینی نوین را از عوامل اساسی زمینهساز انقلاب اسلامی دانست و تأکید کرد که مدرسه علوی به الگویی ماندگار برای پیوند میان علم، ایمان و تربیت تبدیل شد.
کد خبر 1849117
نظر شما