تحقق عدالت آموزشی و پیوند علم با اخلاق، زیربنای توسعه پایدار است

سجادی گفت: توسعه عدالت آموزشی و حفظ سرانه فضاهای آموزشی در سنندج از اولویت‌های جدی مدیریت شهرستان است و اگر علم از اخلاق جدا شود، جامعه در مسیر آسیب قرار می‌گیرد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان کردستان، آیین تجلیل از ۳۸۵ نفر از دانش‌آموزان برتر ناحیه دو سنندج که در سال جاری تحصیلی موفق به ورود به مراکز دانشگاهی کشور شده‌اند، با حضور جمعی از مسئولان استانی و شهرستانی، فرهنگیان، دانش‌آموزان و خانواده‌های آنان برگزار شد.

در این مراسم که با حضور نمایندگان مردم سنندج، دیواندره و کامیاران در مجلس شورای اسلامی، فرماندار سنندج، مدیران استانی، و جمعی از فرهنگیان در سالن اجتماعات آموزش و پرورش ناحیه دو سنندج برگزار شد، از دانش‌آموزان موفقی که در آزمون سراسری امسال به دانشگاه‌های روزانه کشور راه یافته‌اند، تجلیل به‌عمل آمد.

براساس اعلام آموزش و پرورش ناحیه دو سنندج، ۳۰ درصد از دانش‌آموزان پایه دوازدهم این ناحیه در سال جاری موفق به ورود به دانشگاه‌های روزانه کشور شده‌اند که این آمار نشان‌دهنده رشد چشمگیر علمی و آموزشی در سطح مدارس این منطقه است.

غریب سجادی فرماندار سنندج در این مراسم با تبریک به دانش‌آموزان، خانواده‌ها و معلمان آنان، موفقیت تحصیلی را نتیجه هم‌افزایی میان خانه، مدرسه و جامعه دانست و گفت: تحقق عدالت آموزشی یکی از اولویت‌های اصلی دولت و مدیریت شهرستان است. ما در سنندج توسعه فضاهای آموزشی و جلوگیری از تغییر کاربری زمین‌های آموزشی را وظیفه‌ای مهم و ضروری می‌دانیم، زیرا حفظ سرانه آموزشی شهر برای آینده علمی و فرهنگی آن حیاتی است.

وی با تأکید بر نقش علم در پیشرفت و تعالی جامعه افزود: دانش و آگاهی، درمان بسیاری از مشکلات اجتماعی است. هر اندازه جامعه‌ای از علم بیشتری بهره‌مند باشد، فاصله آن با ناآگاهی و آسیب‌های فرهنگی کمتر می‌شود.

فرماندار سنندج تصریح کرد: اگر علم از اخلاق جدا شود، جامعه با چالش‌های بزرگ اخلاقی و اجتماعی مواجه خواهد شد؛ چرا که علم بدون اخلاق می‌تواند خطرناک‌تر از جهل باشد.

سجادی در ادامه سخنان خود با اشاره به اندیشه‌های فیلسوفان و حکیمان یونان باستان اظهار کرد: بیش از چهار قرن پیش از میلاد، سقراط دانایی را راه رهایی از ناهنجاری‌های اخلاقی می‌دانست. تجربه تاریخی نیز نشان داده است که هر جامعه‌ای که مردم آن از سطح آگاهی و دانش بالاتری برخوردار باشند، رذایل اخلاقی در آن کمتر و فضایل انسانی بیشتر خواهد بود.

وی با بیان اینکه علم، اخلاق و ایمان سه ستون اصلی شکل‌گیری جامعه‌ای سالم و پویا هستند، افزود: نظام آموزشی باید همزمان با آموزش علمی، به تربیت اخلاقی و اجتماعی دانش‌آموزان نیز توجه ویژه‌ای داشته باشد تا نسلی فرهیخته، مسئولیت‌پذیر و متعهد به ارزش‌های انسانی پرورش یابد.

فرماندار سنندج با قدردانی از تلاش معلمان، خانواده‌ها و مدیران آموزشی گفت: معلمان، ستون‌های اصلی تربیت جامعه‌اند و هر پیشرفتی که در حوزه علم و آموزش حاصل می‌شود، مرهون زحمات بی‌دریغ آنان است.

سجادی در پایان ضمن آرزوی موفقیت برای دانش‌آموزان برتر گفت: زمانی ما نیز در جایگاه دانش‌آموز و دانشجو بودیم و امروز نوبت شماست که با تلاش، پشتکار و تعهد اخلاقی، آینده‌ای روشن برای خود، مردم و سرزمین‌تان رقم بزنید.

در بخش پایانی مراسم، فرماندار سنندج به نمایندگی از فرهنگیان حاضر در جمع، از فاروق زمانی، معلم دوران راهنمایی خود در روستای گلین، با اهدای لوح تقدیر تجلیل کرد. این اقدام وی با استقبال حاضران روبه‌رو شد و نمادی از تکریم مقام معلم و ارزش‌های اخلاقی در نظام تعلیم و تربیت به شمار رفت.

کد خبر 1844223

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha