«علمکده گردو»؛ ترکیب جذاب خلاقیت، علم و هیجان در دل یک کانون مسجدی

به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، «ابتدا در جمع بچه های مسجدی صحبتی کردم و از آینده سازی برای آنها گفتم، سپس از طبقه بالای مسجد بازدید کردم. به ابتکار دست اندرکاران جوان مسجد که همه دهه هشتادی بودند طبقه دوم مسجد به یک مرکز تفریحی و آزمایشگاهی برای دانش آموزان تبدیل شده بود. مکانی که پاتوق اردوهای برخی مدارس مشهد شده و علاوه بر درآمدزایی برای مسجد، یک مزیت تفریحی برای مسجد ایجاد کرده بود. اگر قرار بود روزی این کار توسط دستگاه‌های حاکمیتی انجام شود بعید بود به نتیجه برسد اما حالا با ابتکار چند جوان، این مسجد به یک الگو تبدیل شده. کاش این مدل در سایر مساجد کشور تکثیر شود...»

این نظر و صحبت امیرحسین ثابتی، نماینده مردم تهران در مجلس و از فعالان شناخته شده فرهنگی و رسانه ای کشور است، زمانی که به همراه حجت الاسلام مهدی ابراهیمی، مدرس دوره «بینهایت شو» و چند نفر دیگر از ظرفیت های فرهنگی و علمی کانون فرهنگی هنری المنتظر مشهد بازدید کردند.

علم و تفریح و هیجان

کانون فرهنگی هنری مسجد المنتظر در بولوار استاد یوسفی شهرک غرب مشهد؛ الحق مسجدی تراز؛ متفاوت و پویاست؛ بعد از «ادبستان» و «نامدرسه پیشرفت» در این کانون مهیج و فعال، حالا «گردو» خبرساز شده است!

«علمکده گردو»؛ این اسمی است که برای مرکز علمی، آموزشی، تفریحی جدید مسجد المنتظر قاسم آباد مشهد گذاشته اند. یک فضای خلاقانه و پر از غافلگیری، از آشنایی با حیوانات اهلی واقعی و مشاهده موجودات کوچک میکروسکوپی و بررسی اجرام آسمانی و نجوم شناسی و آزمایش های جذاب و جالب شیمی تا تجربه هیجان و آدرنالین در اتاق فرار!

اینجا بچه ها مانند یک تیم تحقیقاتی کوچک زوایای مختلف علم و طبیعت و جهان هستی را آزمایش و کاوش می کنند؛ ملموس، ساده و علمی.

اعتماد به دهه هشتادی و خلق ایده‌های ناب در مسجد

حسن ملوندی، مدیر کانون فرهنگی هنری المنتظر در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان اظهار کرد: در مسجد المنتظر نوجوانان و جوانان محور همه برنامه ها هستند و اعتماد بزرگترها و امام جماعت مسجد به این نسل خوشفکر باعث شده هر روز پویاتر و  با ایده های خلاقانه تری از سوی بچه ها روبرو بشیم و حفظ همین روحیه از ایده تا اجرا و تا انتها، منجر به اثربخشی و خلق اتفاقات جالب و اثرگذاری در این مسجد و محله شده است.

وی افزود: برنامه های جاری و مناسبتی ما نیز همچون دیگر کانون ها و مساجد انجام می شود؛ مثلا حلقه های تربیتی و کتابخوانی، محافل قرآنی، یا اقداماتی چون استقبال و اسکان و پذیرایی از ۴۰۰ نفر زائرین امام رضا علیه السلام در دهه آخر ماه صفر؛ برپایی ایستگاه صلواتی در دهه های محرم و صفر به همت خادمین دهه هشتادی مسجد؛ شرکت در راهپیمایی اربعین و ده ها برنامه مذهبی و بصیرتی دیگر که در مناسبت های مختلف اجرا شده است.

مدیر کانون فرهنگی هنری المنتظر یادآور شد: بچه های مسجدی ما در هیات دانش آموزی «جوادالائمه(ع)» که اکثرا بچه های دهه هشتادی و نودی اند، محور این برنامه ها هستند.

وی ادامه داد: اجتماع امام رضایی ها در روز شهادت امام رضا(ع) برنامه بزرگ دیگری بود که با مداحی حاج مهدی سلحشور و سخنرانی صابری تولایی داشتیم. همچنین اردوی راهیان نور در نوروز که با ۴ دستگاه اتوبوس که ۲ دستگاه اتوبوس نوجوانان پسر ۱ دستگاه اتوبوس خانوادگی ۱ دستگاه اتوبوس نوجوانان دختر بودند راهی مناطق جنوب شدیم.

این فعال فرهنگی به فعالیت های ورزشی و تفریحی و اردوهای برگزار شده در این کانون نیز اشاره کرد و گفت: در حوزه ورزش نیز کلاس های مختلف و رشته های مختلفی داریم. اما باشگاه رزمی جوجیتسو ما که هر هفته روزهای فرد برگزار می شود با استقبال خوب نوجوانان و جوانان همراه شده و امیدواریم به افتخارات زیادی هم برسند.

ملوندی با اشاره به برنامه های کانون المنتظر در دوران جنگ ۱۲ روزه بیان کرد: ما علاوه بر روشنگری و برگزاری جلسات بصیرت افزایی و تولید محتوا برای مقابله با تهدیدات رسانه ای دشمن در فضای مجازی و رسانه ای، در میدان نیز تلاش کردیم حامی و پشتیبان رهبر و نظام و جبهه مقاومت باشیم. در این دوره نیز در یکی از اقداماتی که به همت مسجدی ها انجام شد، ۱۱ راس گوسفند برای سلامتی رهبر انقلاب در پی تهدیدات رییس جمهور آمریکا قربانی کردیم و گوشت آن بین نیازمند توزیع شد. همچنین جمعا بالغ بر یک میلیارد ریال و با ۲۴ گرم طلا برای کمک به جبهه مقاومت جمع آوری و ارسال شد.

علم آموزی با زبان ساده و ملموس در  «علمکده گردو»

مدیر کانون فرهنگی هنری المنتظر با بیان اینکه کلاس‌های تابستانه و دوره های آموزشی مانیز معمولا متفاوت است افزود: «علمکده گردو» که در حال حاضر و با آغاز فعالیت مدارس فعال تر شده، یک مجموعه علمی آموزشی تفریحی است. یکی دیگر از مراکز ما مانند «ادبستان» و «نامدرسه پیشرفت» که برای تربیت و آموزش بچه ها و دانش آموزان در محیطی متفاوت و جذاب طراحی شده است.

 وی افزود: در ویژه برنامه «ادبستان» که برای دبستانی ها طراحی شده، با خاطره سازی، بچه ها را با مسجد مانوس می کنیم و هویت مسجدی می گیرند و خادم المهدی می شوند. در این مجموعه تلاش می کنیم گعده ها و برنامه های تربیتی را در فضایی مفرح و همراه بازی و سرگرمی برای آنها برگزار کنیم. در نامدرسه پیشرفت نیز که یک برنامه آموزشی تفریحی و سرگرمی است، بچه ها  طبق برنامه ریزی هم درس می خوانند هم بازی می‌کنند. حالا هم در علمکده گردو با آزمایش و کاوش جهان هستی را خواهند شناخت.

علمکده گردو، مکمل مدرسه است

ملوندی ادامه داد: بر اساس فرمایش رهبر انقلاب، که فرمودند به فکر تقویت مدارس دولتی و مکمل آنها باشید، به این دغدغه رسیدیم که فضایی ایجاد کنیم که علم، مهیج و جذاب باشد. در علمکده گردو مباحث علوم تجربی مقاطع مختلف جمع آوری و براساس فصول کتاب های درسی، آزمایش و بازی های علمی جذاب، طراحی شده ؛ با فضا سازی در اتاق زمین شناسی(معدن)، زیست شناسی، نجوم و فیزیک و شیمی، کودک خود در فضای مربوط قرار میگیرد و با انجام بازی وآزمایش لذت آموختن و تجربه کردن را میچشد.

وی با تاکید بر اینکه طراحی علمکده گردو توسط مهندس امیر محمد حاجیان که یکی از جوانان مسجدی است صورت گرفته گفت: این مجموعه با برگزاری ۲ دوره ۵ جلسه ای برای ۲ گروه سنی ۵ تا ۷ سال و بالای ۷ سال تا ششم دبستان و با آزمایش‌ها، بازی‌ها و فعالیت‌های جذاب، دنیای علم را به بچه‌ها نشان داده و باعث می‌شود به دنیای اطراف خود نگاهی متفاوت داشته باشند.

مدیر کانون فرهنگی هنری المنتظر با اشاره به استقبال خوب مدارس و دانش آموزان از این مجموعه عنوان کرد: در مدت زمان کوتاه و شروع تازه و با وجود چالش های پیش رو (تعطیلات زیاد و قطعی برق) تنها در سال تحصیلی ۱۴۰۳ میزبان نزدیک به سه هزار دانش آموز بودیم.

وی عنوان کرد: اینجا همچنان اولویت با کار تربیتی است. در کنار برنامه های آموزشی؛ تربیتی و فرهنگی، برنامه های تفریحی فراوانی مانند اردو یا استخر و بازیهای گروهی مثل پینت بال را برای بچه ها در طول سال برگزار می‌کنیم چرا که معتقدیم این بهترین راه برای جذب و مانایی بچه ها در مسجد است. 

مدیر کانون فرهنگی هنری المننظر در پایان تاکید کرد: به اعتقاد ما روش‌های تربیتی برای ساختن نسلی انقلابی و معتقد به مبانی اسلام نیاز به روش‌های نو و پویا دارد. راهبردهایی آمیخته با تفرج و سرگرمی با مشارکت خود بچه‌ها تا ضمن هویت بخشی به آنها، با مسجد مانوس و در این محیط شیوه حضور در صحنه اجتماع، زندگی و کار را بیاموزند.

گزارش: علی رنگ آمیز طوسی