تأکید دولت چهاردهم بر رفع محرومیت و تحول بنیادین در آموزش و یادگیری

به گزارش  خبرنگار خبرگزاری شبستان از یاسوج، «ایوب رضایی» در کارگاه آموزشی پروژه‌های مردمی نهضت توسعه عدالت آموزشی که با حضور مدیرکل مشارکت‌های مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور، مدیرکل نوسازی مدارس، فرمانداران، روسای آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق و جمعی از فعالان عرصه مدرسه‌سازی در استان کهگیلویه و بویراحمد برگزار شد، ضمن تقدیر از تلاش‌های مسئولان و مردم، اظهار کرد: قرارگاه توسعه عدالت آموزشی با هدف پیگیری ویژه مسائل فضاهای آموزشی، به‌صورت منظم  و فعالانه هر هفته پیگیری می شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به تشکیل مستمر جلسات شورای آموزش و پرورش استان گفت: این شورا هر دو هفته یک‌بار، روزهای یکشنبه بعدازظهر بدون استثنا تشکیل می‌شود و عدالت آموزشی یکی از محورهای اصلی دستور کار آن است. همچنین قرارگاه توسعه عدالت آموزشی نیز با هدف پیگیری ویژه مسائل فضاهای آموزشی، به‌صورت منظم فعال است.

رضایی با اشاره به اهمیت مأموریت آموزش و پرورش در تربیت نیروی انسانی کشور تأکید کرد: هیچ دستگاهی در کشور به‌اندازه آموزش و پرورش در تربیت سرمایه انسانی نقش ندارد.

وی افزود: خوشبختانه در دولت چهاردهم، نگاه ویژه‌ای به این حوزه شده و رویکردها و سیاست‌های رئیس‌جمهور محترم، به‌طور خاص بر رفع محرومیت در حوزه آموزش و یادگیری تأکید دارد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد ادامه داد: براساس بررسی‌های انجام‌شده، تکلیف استان در زمینه مدارس سنگی، کپری و فاقد استاندارد مشخص شده و اکنون ۱۰۶ مدرسه در استان نیازمند بازسازی و مقاوم‌سازی هستند.

وی ابراز امیدواری کرد با همراهی سپاه و سایر دستگاه‌ها، مشکل زمین برخی مدارس نیز مرتفع شود.

رضایی گفت: مدارس باید به‌گونه‌ای ساخته شوند که نیاز به بازسازی مجدد در سال‌های آینده نداشته باشند و در طراحی آن‌ها نیازهای بلندمدت آموزشی لحاظ شود. همچنین در کنار ساخت فضاهای جدید، به موضوع تجهیز مدارس نیز توجه جدی شده و هماهنگی‌های لازم با سازمان نوسازی برای تأمین تجهیزات در حال انجام است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد از حضور فعال فرمانداران در جلسات شورای آموزش و پرورش شهرستان‌ها تقدیر کرد و افزود: نظارت بر روند پیشرفت پروژه‌های آموزشی در سطح استان با جدیت دنبال می‌شود و برخی مدارس که هنوز به‌طور کامل استاندارد نیستند، در اولویت ساخت یا بازسازی قرار دارند.

وی ضمن آرزوی توفیق برای همه دست‌اندرکاران و خیرین، تأکید کرد: همه باید دست به دست هم دهیم تا فضاهایی در شأن و منزلت دانش‌آموزان این استان ایجاد کنیم؛ مدارسی که بایسته، شایسته و درخور آینده‌سازان کشور باشند.

مسئول قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان کهگیلویه و بویراحمد نیز گفت: اقدامات مؤثری در راستای تحقق اهداف این قرارگاه صورت گرفته است.

خدا مراد دانش پایه افزود: انتخاب مسئولان پروژه‌ها در شهرستان‌ها و مناطق، تشکیل منظم جلسات با حضور استاندار و مدیرکل، و استفاده از ظرفیت مشارکت مردمی، خیرین، بنیاد برکت، سپاه، کمیته امداد و نوسازی مدارس، از جمله مهم‌ترین اقدامات انجام‌شده است.

وی ادامه داد: مشکل زمین پروژه‌ها با مشارکت مردم حل شده و برخی خیرین قول داده‌اند پروژه‌ها را در مدت ۴۵ روز تکمیل کنند.

دانش پایه گفت: جلسات توجیهی با حضور مسئولان قطب، مدیرکل استان، رؤسای مناطق و مسئولان مردمی به‌صورت وبیناری برگزار شده و بازدیدهای میدانی نیز به‌منظور نظارت و پشتیبانی از پروژه‌ها انجام گرفته است.