به گزارش خبرگزاری شبستان از استان قم، دوازدهم اردیبهشت روز گرامیداشت مقام شامخ معلم است. به همین مناسبت گفتگویی انجام داده ایم با راضیه عمیدی یکی از معلمین پرتلاش استان قم که در کنار شغل شریف معلمی به عنوان مدیر کانون فرهنگی هنری رضوان در مسجد الزهرا(س) نیز به تعلیم و تربیت بچه مسجدی ها مشغول است.
به عنوان سوال اول بفرمایید چندسال است که به شغل شریف معلمی مشغول هستید؟ و چه مدت است که فعالیت مسجدی دارید؟
من در یک خانواده مذهبی به دنیا آمدم و خوشبختانه از همان کودکی همراه مادرم برای نماز جماعت و مناسبتهای مختلف به مسجد میرفتم و با مسجد انس گرفتم. وقتی که وارد مدرسه شدم فعالیتهای گروهی و اجتماعی را خیلی دوست داشتم و دنبال میکردم. در دوران راهنمایی معاون پرورشی با اخلاق و فعالی داشتم که مرا برای رسیدن به اهدافم تشویق میکرد.
من از دوران کودکی به شغل معلمی علاقه زیادی داشتم و همیشه به عنوان معلم خصوصی دوستان همسایهها و همکلاسیها بودم.
به طور جدی از سال ۹۵ مشغول تدریس شدم. و در آن سالها با توجه به اینکه فرزندم کوچک بود فعالیتم در مسجد کمرنگ شد. اما با بزرگ شدن دخترم تصمیم گرفتم به طور جدی فعالیتم را ادامه دهم. و با پیدا کردن دوستان خوب و داشتن همسر صبور و دغدغه مند که در این مسیر همراهم شدند مسئولیت کانون را پذیرفتم.
از تاثیر متقابل این دو فعالیت بر هم و افزایش میزان موفقیت خود در هر دو فعالیت بفرمایید؟
وقتی به مدرسه میرفتم و با دانش آموزان در ارتباط بودم متوجه حضور کمرنگ بعضی از خانوادهها شدم پس دانش آموزانم را برای حضور در مسجد دعوت میکردم و سعی میکردنم بچههایی که با مسجد انس و ارتباط کمتری دارند برای حضور در مسجد تشویق کنم.
به نظر شما تعامل مسجد و مدرسه چقدر می تواند در تربیت نسلی متعهد موثر باشد؟
مساجد از صدر اسلام کارکرد فرهنگی عبادی آموزشی و تربیتی و ... داشته است. مسجد و مدرسه دو رکن اصلی آموزش و تربیت می باشد. این دو مکمل یکدیگر هستند و هر دو در کنار هم نقش بسزایی در تربیت فرزندان جامعه اسلامی ایرانی دارند. در همین راستا باید تعامل بین این دو نهاد مهم و تاثیرگذار را افزایش داد.
پیشنهاد شما برای ارتباط گیری کانون ها و تعامل متقابل با مدرسه چیست؟
برای ارتباط گیری کانونها و تعامل با مدارس باید مسئولین مساجد و مسئولین مدارس با هم در ارتباط باشند و دانش آموزان برای شرکت در فعالیت های مسجد از طرف معلمان تشویق شوند. و البته که حضور پر رنگ خود معلمان در مساجد تاثیر بسزایی خواهد داشت.
با توجه به شرایط امروز جامعه، به نظر شما راه های جذب نوجوانان به مسجد و تربیت مسجدی چیست؟
ایجاد فضایی شاد و پرنشاط برای بچهها میتواند بهترین روش جذب آنها باشد و با توجه به اینکه کانون ما کتابخانه مخصوص نوجوانان و بازیهای فکری مختلف دارد بچهها بسیار استقبال میکنند. مشکلی که وجود دارد کمبود نیروی فعال و جوان است.
فعالیت در مساجد برای گروههای سنی مختلف نیاز به افراد دغدغهمندی دارد که ضرورت موضوع را متوجه شده باشند و اگر معلمان توانمند جذب شوند، میتوان هم از نظر علمی و هم از نظر تربیتی شاهد پیشرفت چشمگیر فرزندانمان باشیم.
نظر شما