به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری شبستان، کانون پرورش فکری کودک و نوجوان در سی و دومین نمایشگاه بینالمللی حضور فعالی دارد و غرفه آن مملو از کودکان مشتاق به یادگیری هنر با مفهوم قرآنی است، در این نمایشگاه در واقع کانون پرورش فکری کودک و نوجوان؛ پلی میان هنر و آموزههای قرآنی برای کودکان و خانوادهها شده است.
«عالیه میرشفیعی» کارشناس ناظر کانون پرورش فکری کودک و نوجوان در گفتگو با خبرنگار فرهنگی خبرگزاری شبستان درباره فعالیتها با محوریت قرآنی در غرفه کانون پرورش فکری کودک و نوجوان گفت: ما در کانون نگاهی دقیق و جالب به فعالیتهای فرهنگی این نهاد در راستای ترویج آموزههای قرآنی و دینی از طریق هنر و فرهنگ داشتیم، کانون پرورش فکری، به عنوان متولی فعالیتهای فرهنگی و هنری کشور، همیشه در رویدادهایی که با فرهنگ در ارتباط است، مشارکت دارد تا کودکان را به مشارکت در این فعالیتها فراخواند. نمایشگاه قرآن، یکی از رویدادهایی است که کانون در آن مشارکت فعال دارد.
«میرشفیعی» تأکید کرد که قرآن به عنوان کتاب آسمانی نه تنها باید مورد توجه قرار گیرد، بلکه با توجه به اینکه کانون فعالیتهای خود را کتابمحور طراحی میکند، لازم است این نهاد در نمایشگاههای قرآنی حضوری جدی داشته باشد. این حضور به کودکان کمک میکند تا ارتباط بیشتری با کتابهای مختلف برقرار کنند.
کارشناس ناظر کانون پرورش فکری کودک و نوجوان اظهار کرد: در این غرفه کارگاههای متنوعی برگزار میشود که شامل نقاشی، خوشنویسی، کاردستی، نشستهای کتابخوانی، پخش فیلم و نمایش عروسکی است. این کارگاهها نه تنها جذابیت زیادی برای کودکان دارند بلکه فرصتی برای آشنایی آنها با مفاهیم دینی و قرآنی فراهم میکنند. به عنوان مثال، در غرفه کاردستی، کودکان با ساخت پرندگانی که نماد سوره فیل و داستان «ابرهه» هستند، با این قصه قرآنی آشنا میشوند.این کارگاهها به شکلی طراحی شدهاند که علاوه بر آموزشهای دینی، از طریق هنر، فرهنگ اسلامی را به کودکان منتقل کنند.
به گفته «میرشفیعی»، مربیان آموزشی در هر روز با استفاده از یک کاردستی خاص، کودکان را با قصههای قرآنی آشنا میکنند. در ورکشاپهای نقاشی و خوشنویسی نیز همین رویکرد آموزشی پیگیری میشود.
در این غرفه همچنین فیلمهایی مانند «زندگی مورچه ها»، «فرعون و نخل» و «یاد خدا» با رویکرد قرآنی در این غرفه به نمایش در میآید تا کودکان به مفاهیم دینی در قالبی جذاب و قابل فهم دست یابند.
در این غرفه از بازیهایی مانند جورچین کلمات نیز استفاده میشود. کودکان با انتخاب کلمات از کتابهای دینی مانند «چهارده قصه امام رضا» و «نماز، سرچشمه پاکیها»، جملات قرآنی را تکمیل میکنند و در این فرآیند، مفاهیم دینی را بهتر درک میکنند.
استقبال خانوادهها از این غرفهها به دلیل ارتباط مستقیم با کودک و نوجوان بسیار چشمگیر است. این حضور، علاوه بر سرگرم کردن کودکان، فرصتی است تا والدین نیز به طور غیرمستقیم آموزشهای دینی را دریافت کرده و در تربیت فرزند خود گامی مؤثر بردارند.
نظر شما