راه یابی مدیر کانونی مسجدی به مرحله نهایی رویداد بین المللی «جایزه معلم»

فرزاد میرشکاری مدیر کانون فرهنگی هنری و کتابخانه فاطمه ها دهکهان با ایده پروژه‌ بُنتال و مدل سازی کتابخانه فاطمه ها به عنوان جریان خودجوش فرهنگی در این رویداد شرکت کرد که فعالیت های ۱۴ ساله اش به عنوان یک معلم اثربخش مورد توجه داوران این رویداد بین المللی قرار گرفت.

خبرگزاری شبستان ـ جنوب کرمان، مهدیه شعبانی؛

فرزاد میرشکاری مدیر کانون فرهنگی هنری فاطمه ها این معلم کهنوجی که هم اکنون در مدارس متوسطه اول آموزش و پرورش شهر قدس در استان تهران مشغول‌ به تدریس است با ایده پروژه‌ بُنتال و مدل سازی کتابخانه فاطمه ها به عنوان جریان خودجوش فرهنگی در این رویداد شرکت کرد که فعالیت های ۱۴ ساله اش به عنوان یک معلم اثربخش مورد توجه داوران این رویداد بین المللی قرار گرفت.

فرزاد میرشکاری در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری شبستان از جنوب کرمان، با اشاره به مراحل شرکت در رویداد بین المللی جایزه معلم، گفت: با ارائه طرح و ایده بُنتال در این رویداد بین المللی ثبت نام کردم، از بین ۳۱ هزار معلم از ایران و ۲۳ کشور جهان، جزء ۱۰۰ معلمی بودم که به مرحله مقدماتی راه پیدا کردم.
مدیر کانون فرهنگی هنری فاطمه ها دهکهان افزود: در مرحله مقدماتی پس از موفقیت در مصاحبه آنلاین که توسط ۴ داور در نیم ساعت برگزار شد، جزء ۲۲ معلمی انتخاب شدم که به مرحله نیمه نهایی راه یافتند.
وی بیان کرد: مرحله نیمه نهایی نیز با تشریح طرح و ایده های این ۲۲ نفر معلم به پایان رسیده و پس از داوری دوشنبه ۸ بهمن ماه همزمان با شب مبعث نفر اول به عنوان معلم سال و چهار نفر نیز به عنوان معلمان شایسته تقدیر انتخاب و تجلیل خواهند شد.
میرشکاری با اشاره به انگیزه اش از حضور در رویداد بین المللی جایزه معلم، ابراز کرد: یکی از معلمان شهرستان میناب که از دوستانم هست و سال گذشته در این رویداد شرکت کرده بود مشوقم شد.

وی با بیان اینکه با ارائه طرح بُنتال در رویداد بین المللی جایزه معلم شرکت کردم، اظهار کرد: در مورد طرح بنتال و دلیل اجرای آن از من توضیحاتی خواسته شد که طرح را توضیح دادم و دلیل اجرای طرح بنتال هم این بود، از آنجایی که در محله آزادگان در دهکهان زندگی می کردم و دانش آموزان ترک تحصیل می کردند بنابراین برای توسعه فرهنگی این محله و بازگشت دانش آموزان به مدرسه تصمیم گرفتم، طرح بنتال را اجرا کنم.
میرشکاری ادامه داد: به منظور توسعه فعالیت های فرهنگی در محله آزادگان دهکهان، کتابخانه فاطمه ها را راه اندازی کردم و کلاس های آموزشی در زمینه های مختلف از جمله کسب و کار با هدف کارآفرینی برگزار کردم.

 این معلم کهنوجی عنوان کرد: یکی از دستاوردها و نتایج این کلاس های آموزشی در مدت ۱۴ سالی که کتابخانه فاطمه ها را راه اندازی کرده ام این است که  ۱۳ دانش آموز دختر تصمیم گرفتند که ادامه تحصیل دهند و مثل بزرگ تر ها ترک تحصیل نکنند بنابراین به دانشگاه رفتند و اکنون تعدادی از آنها شاغل هستند.
وی بیان کرد: از ۱۴ سال فعالیت در کانون فرهنگی هنری و کتابخانه فاطمه ها یک الگویی به نام بنتال ترسیم کردم، بنتال یعنی ما می توانیم این فعالیت ها و دستاوردها را برای بسیاری از روستاها و معلمان مناطق و حتی دیگر کشورها پایه ریزی کنیم و آنها خودشان این فعالیت ها را ادامه دهند.

میرشکاری ابراز کرد: در طرح بنتال ما بررسی می کنیم که رویای جنبی آن روستا یا رویای فردی که می خواهد در آن روستا به رویایش برسد، چیست سپس برای محقق شدن رویایش، مسیر و راه را نشانش می دهیم تا آن شخص در مسیر تحقق رویایش حرکت کند.
مدیر کانون فرهنگی هنری فاطمه ها دهکهان خاطرنشان کرد: در واقع در طرح بنتال، کسانی که به رویاهایشان دست پیدا کردند به افرادی که می خواهند به رویای خودشان دست یابند، راه را نشان می دهند.
وی با اشاره به اینکه طرح بنتال مورد استقبال داوران قرار گرفت، اظهار کرد: داشتن یک طرح به تنهایی کفایت نمی کند بلکه یک طرح و ایده باید با پشتوانه تجربی و همراه با اثرگذاری باشد که خوشبختانه طرح بنتال چنین است.
میرشکاری تصریح کرد: خلاقیت، تأثیرگذاری، ابتکار، نوآوری و هزینه بر بودن از جمله ملاک های تعیین کننده در انتخاب طرح و در نهایت جایزه معلم هستند.
این معلم کهنوجی افزود: حضور در جمع پایانی بهترین و اثر بخش ترین معلمان ایران افتخار بزرگی است که نصیبم شده حتی اگر نفر برتر و یا جزء برگزیدگان هم نباشم باز هم پیدا کردن دوستانی از بهترین معلمان ایرانی از استان ها و شهرهای مختلف برایم یک دنیا ارزش دارد.

وی عنوان کرد: همه کارها قوی بود، همه معلمان تجارب خوبی داشتند و یک عمر برای اجرای طرح و ایده هایشان وقت و هزینه صرف کرده بودند.
میرشکاری بیان کرد: اگر داور بودم خودم را انتخاب نمی کردم زیرا در این رویداد با معلمی آشنا شدم که در مناطق کوهستانی صعب العبور لرستان تدریس می کرد که تونسته بود ۷۲ عدد کانکس را با هلی کوپتر به این مناطق صعب العبور ببرد تا دانش آموزان از درس عقب نمانند اگر داور بودم حتما این معلم را انتخاب می کردم.
مدیر کانون فرهنگی هنری فاطمه ها دهکهان ادامه داد: همچنین معلمی از بهاباد یزد در این رویداد بین المللی شرکت کرده بود که ۲۴ سال از وقتش را برای راه اندازی یک موزه با هدف ترویج علم در روستایشان گذاشته بود.

وی با بیان اینکه هر کسی در رویداد بین المللی جایزه معلم انتخاب شود خوشحال می شوم، عنوان کرد: اگر برنده جایزه یک میلیارد تومانی این رویداد بین المللی شوم، یک پلتفرم به اسم بنتال راه اندازی می کنم تا نوجوانان روستایی در سراسر دنیا بتوانند از طریق این پلتفرم رویاهایشان را به یکدیگر معرفی کنند تا شاید یک بنتال گر پیدا شود و برای تحقق روهایشان از آنها حمایت کند.

کد خبر 1800417

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha