به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از زنجان، سیدمحسن صادقی، استاندار زنجان در حاشیه بیست‌وهشتمین جشنواره تکریم خیرین مدرسه‌ساز استان زنجان و در جمع خبرنگاران، با قدردانی از خیرین و خانواده‌های آنان اظهار کرد: خیرین مدرسه‌ساز با اختصاص بخشی از حاصل سال‌ها تلاش و اندوخته زندگی خود به آموزش فرزندان این سرزمین، خدمتی ماندگار به جامعه ارائه می‌کنند و آثار این اقدام ارزشمند، سال‌ها در زندگی نسل‌های آینده باقی خواهد ماند.
وی با بیان اینکه ارزش مدرسه‌سازی فراتر از بنای فیزیکی مدارس است، افزود: اهمیت این اقدام در فرصت‌هایی است که برای آموختن، شکوفایی استعدادها و ایفای نقش مؤثر افراد در جامعه فراهم می‌شود. دانش‌آموزانی که امروز در این مدارس تحصیل می‌کنند، در آینده می‌توانند در جایگاه معلم، پزشک، صنعتگر و دیگر عرصه‌های خدمت، منشأ اثر و پیشرفت کشور باشند.
استاندار زنجان با اشاره به شعار این دوره از جشنواره با عنوان «شهدای میناب، سفیران مدرسه‌سازی ایران» تصریح کرد: مدرسه باید برای هر کودک محیطی ایمن، آرام و امیدبخش باشد؛ فضایی که در آن استعدادها دیده شود، شخصیت دانش‌آموزان پرورش یابد و شوق یادگیری در وجود آنان تقویت شود.
صادقی با اشاره به مشارکت خیرین در اجرای طرح‌های آموزشی استان گفت: مشارکت خیرین در ۶۷ پروژه با اعتباری نزدیک به ۸۴۵ میلیارد تومان، جلوه‌ای از همت بلند و احساس مسئولیت اجتماعی این عزیزان است و نشان می‌دهد که آینده فرزندان استان جایگاه مهمی در اندیشه و عمل خیرین دارد.
وی، محور این جشنواره را نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی با مشارکت مردم و خیرین دانست و خاطرنشان کرد: عدالت آموزشی از این باور آغاز می‌شود که محل زندگی و شرایط اقتصادی خانواده نباید مانع دسترسی کودکان به فرصت‌های مناسب یادگیری شود؛ چراکه استعدادها محدود به شهرها و مناطق برخوردار نیستند و فرزندان مستعد در روستاها، شهرهای کوچک و مناطق کم‌برخوردار نیز برای شکوفایی به امکانات و فرصت‌های برابر نیاز دارند.
استاندار زنجان با تأکید بر ارتباط مستقیم توسعه فضاهای آموزشی با پیشرفت پایدار استان بیان کرد: توسعه صنعت، کشاورزی، خدمات و سایر عرصه‌ها به انسان‌های آگاه، توانمند و مسئولیت‌پذیر وابسته است و پایه‌های دانش و شخصیت این سرمایه‌های انسانی در مدرسه شکل می‌گیرد؛ بنابراین توجه به مدرسه، توجه به بنیان توسعه استان است.
صادقی با تأکید بر اینکه مشارکت خیرین باید مکمل مسئولیت‌های دولت باشد، نه جایگزین آن، گفت: تأمین زیرساخت‌های آموزش عمومی از مسئولیت‌های اساسی دولت است و مشارکت ارزشمند مردم می‌تواند زمینه پاسخ‌گویی بهتر و سریع‌تر به نیازهای آموزشی را فراهم کند.
وی افزود: در مدیریت استان، شناسایی دقیق نیازهای آموزشی، اولویت‌بندی طرح‌ها بر اساس وضعیت فضاهای موجود، تحولات جمعیتی و نیاز مناطق مختلف، هدایت هدفمند منابع و پیگیری پروژه‌های نیمه‌تمام و رفع موانع بهره‌برداری از مدارس با جدیت دنبال می‌شود تا فاصله میان مشارکت خیرین و بهره‌مندی دانش‌آموزان از فضای آموزشی مناسب به حداقل برسد.
استاندار زنجان همچنین شفافیت و عمل به تعهدات را از الزامات حفظ اعتماد خیرین دانست و اظهار کرد: خیرین باید بتوانند روند پیشرفت پروژه‌ها و نتایج مشارکت خود را به روشنی مشاهده کنند و اطمینان داشته باشند که کمک‌های آنان در مسیر رفع نیازهای واقعی آموزشی به کار گرفته می‌شود.
صادقی با اشاره به ضرورت توجه به کیفیت ساخت، ایمنی، تجهیزات و نگهداری مدارس تأکید کرد: مدرسه‌ای که با نیت خیر ساخته می‌شود، امانتی برای نسل‌های آینده است و مراقبت از آن بخشی از مسئولیت همه دستگاه‌های مرتبط در پاسداشت خدمات خیرین به شمار می‌رود.
وی با دعوت از فعالان اقتصادی، صاحبان صنایع و مجموعه‌های تولیدی استان برای مشارکت در توسعه فضاهای آموزشی گفت: گسترش فرهنگ مدرسه‌سازی نباید به ساخت مدارس کامل محدود شود؛ بلکه هر فرد می‌تواند متناسب با توان خود در تکمیل پروژه‌ها، تجهیز کلاس‌های درس یا بهسازی فضاهای آموزشی سهیم باشد. مشارکت در آموزش فرزندان استان، سرمایه‌گذاری برای آینده جامعه است.
استاندار زنجان همچنین بر ضرورت معرفی الگوهای نیکوکاری به نسل جوان تأکید کرد و گفت: آشنایی نسل جدید با اندیشه و تجربه خیرین مدرسه‌ساز می‌تواند زمینه تداوم این فرهنگ ارزشمند و حضور نسل تازه‌ای از نیکوکاران را فراهم کند.
صادقی در پایان با قدردانی از خانواده‌های خیرین، مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان، مجموعه آموزش و پرورش، اداره‌کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس و دست‌اندرکاران برگزاری جشنواره، خاطرنشان کرد: آنچه از خیرین مدرسه‌ساز در خاطر جامعه باقی می‌ماند، تنها نام آنان بر سردر مدارس نیست، بلکه فرصت آموختن، امیدی که در دل خانواده‌ها ایجاد کرده‌اند و مسیری است که برای آینده دانش‌آموزان گشوده‌اند.
نظر شما