حجت‌الاسلام والمسلمین «مسعود داستار» در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در یاسوج، با اشاره به ضرورت توجه به پیام‌های فرهنگی و علمی مطرح‌شده در فضای دانشگاهی، اظهار کرد: درباره نامه سپاه پاسداران خطاب به دانشجویان و دیگر اقشار جامعه آمریکا، نباید تنها منتظر بازتاب آن در خارج از کشور باشیم، بلکه لازم است در داخل نیز برای تبیین و پیگیری محتوای این نامه برنامه داشته باشیم.
وی افزود: مراکز فرهنگی، دانشگاه‌ها، فعالان سیاسی و رسانه‌ها باید پای کار بیایند و درباره این نامه کار فرهنگی و گفتمانی انجام دهند تا زمینه برای دریافت بازتاب آن از سوی دانشجویان، دانشمندان، اصحاب رسانه و مردم آمریکا فراهم شود.
استاد حوزه و دانشگاه ضمن تأکید بر اینکه بسیاری از مطالب ارزشمند زمانی اثرگذار می‌شوند که از مرحله بیان و مطالعه عبور کنند، ادامه داد: ما در جامعه حرف‌های خوب و مطالب علمی فراوانی داریم، کتابخانه‌ها مملو از آثار ارزشمند هستند، اما صرف وجود کتاب یا پایان‌نامه کافی نیست؛ این دانش زمانی ارزش واقعی خود را نشان می‌دهد که وارد ذهن و اندیشه انسان شود و از دل آن، ایده و اندیشه جدیدی شکل بگیرد و در نهایت به عمل برسد.
حجت‌الاسلام داستار یکی از ضعف‌های موجود را فاصله بین تولیدات علمی و عملیاتی شدن آنها دانست و بیان کرد: در دانشگاه‌ها پایان‌نامه‌های ارزشمندی تولید می‌شود که گاهی در قفسه‌ها باقی می‌مانند، در حالی که باید برای استفاده از این ظرفیت علمی و تبدیل آن به راه‌حل و اقدام عملی، برنامه‌ریزی شود.
وی با بیان اینکه حرف‌های ارزشمند زمانی می‌توانند در جامعه اثرگذار شوند که به گفتمان تبدیل شوند، افزود: اگر یک موضوع به گفتمان تبدیل شود، در میان مردم جریان پیدا می‌کند و از زوایای مختلف درباره آن سخن گفته می‌شود، همان‌گونه که وقتی یک اتفاق مهم در جامعه رخ می‌دهد، برای مدتی به موضوع مشترک گفت‌وگوهای مردم تبدیل می‌شود و هرکس از زاویه‌ای به آن می‌پردازد.
مسئول دفتر حوزه نمایندگی ولی‌فقیه در دانشگاه‌های استان کهگیلویه و بویراحمد به ظرفیت‌های علمی دانشگاه‌های کشور و استان اشاره کرد و گفت: دانشگاه و جامعه علمی یکی از مهم‌ترین عرصه‌ها برای گفتمان‌سازی بوده و دانشمندان و پژوهشگران ایرانی در عرصه‌های مختلف علمی توانسته‌اند در سطح بین‌المللی اثرگذار باشند و بخشی از تولیدات علمی آنان مورد توجه جامعه علمی جهان قرار گرفته است.
حجت‌الاسلام داستار ادامه داد: در دانشگاه یاسوج نیز استادان و پژوهشگران توانمندی حضور دارند که در حوزه‌های مختلف علمی فعالیت می‌کنند و اگر این ظرفیت‌ها در کنار یکدیگر قرار بگیرد و بین دانشگاهیان، مجامع علمی و نشریات تخصصی گفت‌وگو و تعامل بیشتری شکل بگیرد، می‌توان موضوعات مهم را از سطح مقاله و پژوهش فراتر برد و به گفتمان علمی تبدیل کرد.
وی ضمن تأکید بر ضرورت استفاده از ظرفیت‌های موجود در استان کهگیلویه و بویراحمد، افزود: ما در کهگیلویه و بویراحمد نیز باید این مسیر را جدی بگیریم و درباره موضوعات علمی، فرهنگی و اجتماعی، زمینه گفت‌وگو و گفتمان‌سازی را فراهم کنیم و در این بین، رسانه‌ها نیز نقش محوری دارند و نباید همه نگاه‌ها صرفاً متوجه دانشگاه یا دستگاه‌های دیگر باشد.
استاد حوزه و دانشگاه تصریح کرد: رسانه‌ها می‌توانند موضوعات مهم را در جامعه مطرح، دنبال و از زوایای مختلف بررسی کنند و اجازه ندهند مطالب ارزشمند در حد یک سخنرانی یا یک برنامه باقی بماند و اگر موضوعی به شکل مستمر در فضای رسانه‌ای و اجتماعی مطرح شود، به تدریج می‌تواند بر اندیشه‌ها اثر بگذارد و به یک گفتمان عمومی تبدیل شود.
حجت‌الاسلام داستار به تأثیر اندیشه بر رفتار و شخصیت انسان اشاره کرد و یادآور شد: یک اندیشه زمانی می‌تواند در جامعه اثرگذار شود که مسیر خود را از فکر به گفتار و از گفتار به رفتار پیدا کند و رفتار نیز اگر تداوم داشته باشد، به عادت تبدیل می‌شود و عادت در شکل‌گیری شخصیت انسان نقش دارد و شخصیت نیز در نهایت بر سرنوشت انسان اثر می‌گذارد.
وی ادامه داد: اگر بخواهیم در جامعه تحول ایجاد کنیم، باید از ورودی‌های فکری انسان آغاز کنیم، یعنی آنچه انسان می‌بیند، می‌شنود و مطالعه می‌کند، بر اندیشه وی اثر می‌گذارد و اندیشه نیز می‌تواند مسیر رفتار و زندگی او را تعیین کند.
مسئول دفتر حوزه نمایندگی ولی‌فقیه در دانشگاه‌های استان کهگیلویه و بویراحمد به جایگاه دانشمندان و نخبگان اشاره و اظهار کرد: ممکن است انسان را از نظر جسمی محدود کرد، اما نمی‌توان اندیشیدن را از وی گرفت و دانشمندان، نخبگان و مراکز علمی، محل شکل‌گیری و رشد اندیشه هستند و باید از این ظرفیت برای هدایت جامعه در مسیر درست استفاده شود.
حجت‌الاسلام داستار بر ضرورت تقویت بسترهای علمی و فکری در دانشگاه‌های استان تأکید کرد و گفت: در مجموعه آموزش عالی استان ظرفیت‌های ارزشمندی وجود دارد و باید زمینه بیشتری برای گفت‌وگو، اندیشه‌ورزی، تولید فکر و تبدیل دستاوردهای علمی به جریان‌های اثرگذار در جامعه فراهم شود.
نظر شما