به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از پایگاه اطلاعرسانی سازمان نوسازی مدارس کشور؛ آیین باشکوه بهرهبرداری همزمان از ۳ هزار و ۸۵۱ طرح آموزشی، پرورشی و ورزشی در قالب «گام دوم نهضت مدرسهسازی ایران»، صبح روز شنبه ۲۵ مهرماه، با حضور دکتر مسعود پزشکیان، رئیسجمهور، دکتر علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، مسئولان و مدیران ارشد سازمان نوسازی مدارس کشور و جمعی از خیرین و نیکاندیشان عالیقدر در مدرسه تمامهوشمند امام علی(ع) واقع در شهرک واوان اسلامشهر برگزار شد.
حمیدرضا خانمحمدی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در پیامی از رییس جمهور و همه همراهان در کسب این توفیق بزرگ قدردانی کرد.
متن پیام به شرح زیر می باشد:
بسمالله الرحمن الرحیم
«مَنْ لَمْ یَشْکُرِ الْمُنْعِمَ مِنَ الْمَخْلُوقِینَ لَمْ یَشْکُرِ اللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ»
رویداد باشکوه و حماسهساز ۲۵ مهرماه 1405، در تاریخ نهضت مدرسهسازی ایران اسلامی به عنوان نقطه عطفی درخشان و ماندگار ثبت گردید. آیین بهرهبرداری همزمان از ۳ هزار و ۸۵۱ طرح آموزشی، پرورشی و ورزشی در قالب «گام دوم نهضت مدرسهسازی ایران، گواهی روشن بر تجلی ایمان، همدلی و اراده پولادین ملت و حاکمیت برای تحقق «عدالت آموزشی» و آیندهسازی برای فرزندان این مرزوبوم است؛ حرکتی سترگ که حتی در شرایط حساس و دشوار، پرچم تعلیم و تربیت و امید را برافراشتهتر از همیشه نگه داشت.
این رخداد بزرگ و افتتاح هزاران کلاس درس و فضای ورزشی و تربیتی، ثمره همافزایی بینظیر ارکان مختلف نظام تعلیم و تربیت، دولت خدمتگزار و جامعه مؤمن و ایثارگر خیرین مدرسهساز است. بر خود فرض میدانم به نمایندگی از خانواده بزرگ نوسازی مدارس کشور، مراتب امتنان و سپاسگزاری قلبی و صادقانه خود را اعلام نمایم:
قدردانی از حمایت قاطع از « نهضت توسعه عدالت آموزشی »
از مجموعه حمایت ها و همراهی ها به خصوص حضور امیدبخش، نگاه راهبردی، گفتمان عدالتمحور و باور عمیق دکتر پزشکیان رییس جمهور محترم به اینکه «سرمایه اصلی کشور، نیروی انسانی و آموزشوپرورش است» و همچنین حمایت قاطع از « نهضت توسعه عدالت آموزشی» صمیمانه قدردانی مینمایم. این نگاه افقگشا، مایه دلگرمی مضاعف خادمان این عرصه است.
همچنین از همراهی و پشتیبانیهای راهگشای هیئت محترم وزیران در مسیر اولویتبخشی به زیرساختهای آموزشی و بسترسازی برای پیشبرد طرحهای عمرانی نظام تعلیم و تربیت سپاسگزارم.
قدردانی از منش اخلاقی و قرآنی وزیر محترم آموزش و پرورش
از مدیریت راهگشا ، همراهی ، نگاه حکیمانه، منش اخلاقی و قرآنی، رویکرد همگرایانه و پیگیریهای مجدانه وزیر محترم آموزش و پرورش، جناب آقای دکتر علیرضا کاظمی در ارتقای کیفیت یادگیری، پیوند مفاهیم با فناوریهای نوین و توسعه همهجانبه عدالت آموزشی در سراسر کشور، خاصه در مناطق محروم و مرزی، کمال تقدیر و تشکر را دارم.
جا دارد از همراهی، همافزایی همهجانبه و پیوند وثیق شورای محترم معاونان و مشاوران وزیر آموزش و پرورش و تمامی ارکان و حوزههای، دستگاه بزرگ تعلیم و تربیت از ستاد تا صف ؛ با نهضت بزرگ مدرسه سازی کشور، نهایت قدردانی را به عمل میآورم.
قدردانی از معماران حقیقی امید و آینده ایران
از برادر گرامی جناب آقای شاهحسینی، هیئت مدیره جامعه معزز خیرین مدرسه ساز کشور و تمامی رؤسا، اعضا و ارکان مجامع خیرین مدرسهساز در سراسر استانها که با ثبت رکورد شکوهمند تعهدات و حضور در خط مقدم بازسازی و نوسازی مدارس آسیبدیده، غیرت ملی و حس مسئولیت اجتماعی را جلوهگر ساختند، خاضعانه قدردانی میکنم. خیرین مدرسهساز، معماران حقیقی امید و آینده ایران هستند.
قدردانی از مجاهدت های مهندسان متعهد و پرتلاش سازمان
به مجاهدتهای شبانهروزی، فنی و مهندسی تمامی مدیران و معاونان و همکاران شریف، مهندسان متعهد و ناظران پرتلاش خانواده پر افتخار نوسازی مدارس در سراسر کشور ؛ اعم از ستادی و استانی که با روحیه جهادی این کاروان خدمت را با استانداردهای مهندسی به سرمنزل مقصود رساندند، درود فرستاده و به همت والایشان خداقوت میگویم.
قدردانی از راهبران میدان
از راهبری میدان، بسیج امکانات محلی و منطقهای، پشتیبانی بیدریغ استانداران محترم، فرمانداران پرتلاش ، مدیران کل آموزش و پرورش استان ها و مناطق ، تمامی مدیران استانی و منطقه ای ، ائمه محترم جمعه و جماعات و همه همراهان در این سطح در روند اجرای پروژهها و پیگیری مستمر توسعه فضاهای آموزشی در جایجای میهن عزیزمان کمال تشکر را دارم.
قدردانی از گروههای جهادی و مردمی، دبیران و عوامل قرارگاههای جهادی و عدالت آموزشی
از جوانان مخلص، گروههای داوطلب مردمی و دبیران قرارگاهها که در دورافتادهترین روستاها، دوشادوش مردم در کنار نهضت مدرسه سازی به ویژه طرح شهید عجمیان آستین همت بالا زدند و تبلور مشارکت اجتماعی شدند، صمیمانه سپاسگزارم.
همچنین از همراهی بیدریغ هیئتهای امنا و اعضای اصلی پروژه ها، معتمدین محلی، شوراهای اسلامی شهر و روستا ، دهیاران و تمامی دستاندرکاران و ارکان ذیل این ساختارها که بسترساز نگهداری و بهرهبرداری شایسته از این فضاها هستند، قدردانی مینمایم.
در پایان، ادای احترام عمیق و سپاسگزاری ویژه از ولینعمتان اصلی این نهضت؛ مردم عزیز، معلمان فداکار، دانشآموزان صبور و والدین گرامی:
خاضعانه سر تعظیم فرود میآورم در برابر همت بلند و دستان پرمهر مردم نجیبی که در شهرها و دورافتادهترین روستاها، پابهپای ما در میدان حاضر شدند؛ از پدران و مادران باغیرتی که حتی با اهدای یک خشت و اندک بضاعت خود، در کنار این نهضت ایستادند تا چراغ امید خاموش نماند.
صمیمانهترین سپاس نثار معلمان فداکاری باد که با عشقی پولادین و صبری جمیل، کلاسهای درس را در سختترین شرایط زنده و روشن نگه داشتند؛ از دانشآموزان باانگیزهای که با امید و تلاششان به خادمان خود انرژی دادند؛ و از والدین دلسوزی که با صبوری، اعتماد و همراهی عمیق، پناه و پشتوانه محکمی برای فرزندان این مرزوبوم بودند. این حماسه بزرگ و ماندگار، پیش از هر چیز، ثمره همدلی، صبوری و ایستادگی شما عزیزان است.
امید است با اتکال به الطاف الهی و تحت عنایات حضرت ولیعصر (عج)، با تداوم این وحدت کلمه، جهاد تبیین و تلاش خستگیناپذیر، شاهد روزی باشیم که در پرتوی عدالت تمامعیار آموزشی، تمامی فرزندان این کهنبوم در فضاهایی ایمن، استاندارد و هوشمند، قلههای والای علم، مهارت، معنویت و پیشرفت را فتح نمایند.
حمیدرضا خانمحمدی
معاون وزیر آموزش و پرورش
و رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور
نظر شما