به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان کردستان، شناسایی استعدادها و فراهم‌کردن زمینه آموزش و پرورش نیروهای آگاه و متعهد در حوزه علوم دینی، از جمله الزامات تداوم فعالیت‌های آموزشی و فرهنگی در جامعه است؛ موضوعی که در فرایند پذیرش طلاب و ارزیابی ظرفیت‌های علمی و معنوی داوطلبان مورد توجه قرار می‌گیرد.
در همین راستا، مرحله دوم مصاحبه طلاب جدیدالورود خواهر در شهرستان مریوان برگزار شد و داوطلبان برای ورود به مدارس علوم دینی از نظر انگیزه، علاقه‌مندی، توانمندی‌ها و آمادگی برای فراگیری معارف اسلامی مورد ارزیابی قرار گرفتند.
ماموستا عبدالرحمان کریمی، مسئول مرکز بزرگ اسلامی شهرستان‌های مریوان و سروآباد، در حاشیه این مصاحبه‌ها اظهار کرد: این مرحله با هدف شناخت ظرفیت‌های داوطلبان و بررسی شرایط لازم برای آغاز تحصیل آنان در حوزه علوم دینی انجام شد.
تربیت طلاب متعهد؛ ضرورتی برای تقویت علوم دینی
وی با تأکید بر اهمیت علم‌آموزی و تربیت دینی افزود: پرورش طلاب آگاه، توانمند و متعهد، زمینه‌ساز تقویت جایگاه علوم دینی و تحکیم بنیان‌های فرهنگی و دینی جامعه است.
مسئول مرکز بزرگ اسلامی شهرستان‌های مریوان و سروآباد با اشاره به اهمیت فرایند پذیرش طلاب بیان کرد: بررسی دقیق شرایط داوطلبان می‌تواند در شناسایی استعدادها و فراهم‌کردن زمینه مناسب برای ورود آنان به مسیر آموزش علوم دینی مؤثر باشد.
کریمی با تأکید بر ضرورت توجه به ابعاد علمی و تربیتی در آموزش طلاب، تربیت نیروهای برخوردار از دانش دینی و تعهد را از عوامل مؤثر در پیشبرد فعالیت‌های فرهنگی و دینی دانست.
توجه به ظرفیت علمی و معنوی طلاب خواهر
وی در ادامه با اشاره به جایگاه بانوان در عرصه آموزش و فعالیت‌های دینی، بر ضرورت فراهم‌کردن زمینه رشد علمی و معنوی طلاب خواهر تأکید کرد.
مسئول مرکز بزرگ اسلامی شهرستان‌های مریوان و سروآباد خاطرنشان کرد: توجه به استعدادها و توانمندی‌های داوطلبان خواهر و فراهم‌کردن بستر مناسب برای تحصیل آنان در مدارس علوم دینی، می‌تواند زمینه حضور مؤثرتر بانوان در عرصه‌های آموزشی، فرهنگی و دینی را فراهم کند.
نظر شما