گزینش؛ حلقه‌ای مهم در صیانت از سرمایه انسانی آموزش و پرورش آران و بیدگل/ ۳۸۸ پرونده تحقیقاتی و گزینشی تعیین تکلیف شد

کارشناس تحقیقات و گزینش آموزش و پرورش آران و بیدگل از بررسی و پیگیری ۳۸۸ پرونده تحقیقاتی و گزینشی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ با هدف ساماندهی نیروی انسانی و تقویت کیفیت فرهنگی و تربیتی مدارس خبر داد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از آران و بیدگل، بررسی و انتخاب نیروی انسانی در نظام تعلیم و تربیت، تنها یک فرآیند اداری برای تکمیل پرونده‌های استخدامی نیست؛ بلکه بخشی از سازوکار صیانت از کیفیت فرهنگی و تربیتی مدرسه است؛ موضوعی که در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ با بررسی و پیگیری ۳۸۸ پرونده تحقیقاتی و گزینشی در آموزش و پرورش آران و بیدگل دنبال شده است.

کارشناس تحقیقات و گزینش آموزش و پرورش شهرستان آران و بیدگل، با اعلام این خبر اظهار داشت: فرآیند بررسی و پیگیری این پرونده‌ها در چارچوب ضوابط و مقررات مربوط انجام شده و تلاش شده است امور محوله با دقت، حساسیت و رعایت قوانین دنبال شود.

سید مهدی تکیه افزود: از مجموع پرونده‌های بررسی‌شده، ۳۵ پرونده مربوط به تبدیل وضعیت نیروهای پیمانی و آزمایشی به رسمی قطعی، ۲۰ پرونده مربوط به تبدیل وضعیت ایثارگران، ۱۹۰ پرونده مربوط به نیروهای حوزه تعلیم و تربیت کودکان در کودکستان‌ها و مدارس غیردولتی، ۱۷ پرونده مربوط به نیروهای سرایداری و خدماتی ایثارگران، ۶ پرونده مربوط به مهارت‌آموزی هنرآموزان هنرستان‌ها و ۱۲۰ پرونده نیز مربوط به دانشجومعلمان سال ۱۴۰۱ و پذیرفته‌شدگان جدیدالورود سال تحصیلی ۱۴۰۵ بوده است.

تکیه با اشاره به جایگاه نیروی انسانی در تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت گفت: کیفیت آموزش و پرورش تا حد زیادی به کیفیت سرمایه انسانی آن وابسته است و معلم و عوامل اجرایی مدرسه، علاوه بر نقش آموزشی، در شکل‌گیری نگرش، هویت، اخلاق و رفتار اجتماعی دانش‌آموزان نیز اثرگذار هستند.

کارشناس تحقیقات و گزینش آموزش و پرورش آران و بیدگل ادامه داد: از این منظر، تحقیقات و گزینش را باید یکی از حلقه‌های مهم در مسیر شناسایی و به‌کارگیری نیروهای شایسته دانست؛ فرآیندی که دقت در اجرای آن می‌تواند به تقویت اعتماد عمومی و ارتقای کیفیت نیروی انسانی در مجموعه تعلیم و تربیت کمک کند.

وی با تأکید بر ضرورت رعایت قانون و حفظ دقت در بررسی پرونده‌ها خاطرنشان کرد: در فرآیندهای تحقیقاتی و گزینشی، ضمن توجه به ضوابط و مقررات، تلاش شده است پرونده‌ها با دقت بررسی و امور در کوتاه‌ترین زمان ممکن پیگیری شود.

تکیه تصریح کرد: ساماندهی نیروی انسانی، تسهیل فرآیندهای مربوط به کارکنان و فراهم‌کردن زمینه حضور نیروهای شایسته در مدارس، در نهایت باید به ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی و فراهم‌شدن محیطی مناسب برای رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان منجر شود.

در واقع، پشت هر پرونده گزینشی، یک موقعیت شغلی و پشت هر موقعیت شغلی، مسئولیتی مستقیم در قبال نسل آینده قرار دارد؛ از همین رو دقت، قانون‌مداری و نگاه تربیتی به فرآیند جذب و ساماندهی نیروی انسانی، اهمیتی فراتر از یک فرآیند اداری پیدا می‌کند.

کد خبر 1904243

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha