آیتالله قربانعلی درینجفآبادی، نماینده ولی فقیه در استان مرکزی و امام جمعه اراک در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان با اشاره به فعالیت کانونهای مساجد، گفت: کانونهای فرهنگی هنری مساجد، قرارگاه نرمافزاری مسجد در عرصه فرهنگ هستند.
وی افزود: این کانونها با جذب نوجوانان و جوانان، تولید محتوای دینی و هنری، برگزاری برنامههای قرآنی، آموزشی، تربیتی و مهارتی، مسجد را از حالت تکبُعدی خارج کرده و به پایگاه تربیت نیروی مؤمن، انقلابی و کارآمد تبدیل میکنند.
امام جمعه اراک تصریح کرد: کانونهای مساجد در ارتقای فرهنگ عمومی نقش بیبدیلی دارند؛ زیرا از یک سو هویت دینی و ملی را تقویت میکنند و از سوی دیگر با برنامههای جذاب هنری، ورزشی و تربیتی، نوجوان و جوان را در برابر تهاجم فرهنگی، آسیبهای اجتماعی و سبک زندگی غربی مصون میسازند.
وی خاطرنشان کرد: کانونهای مساجد باید به میدان گفتوگو، خلاقیت و خدمت فرهنگی تبدیل شوند.
آیتالله درینجفآبادی در ادامه با اشاره به گسست میان «حل مسئله محله» و «منبر مسجد» گفت: مهمترین گسست این است که منبر مسجد گاهی به مسائل واقعی، اقتصادی، حقوقی، تربیتی، سلامت روان، اشتغال و آسیبهای محله وارد نمیشود و مسجد به محلی برای عبادت فردی و مناسک محدود شده است.
وی افزود: مردم در محله با مشکلات عینی مواجهاند، اما مسجد متولی حل آنها نیست. همچنین نبود سازوکار مشخص برای ارتباط بین مسجد، مردم و دستگاههای اجرایی باعث شده مسجد نتواند نقش محوری خود را در حل مسائل محله ایفا کند.
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی با اشاره به راهکار تبدیل مسجد از «مکان مناسک» به «کانون خدمات اجتماعی» بیان کرد: اولین گام اجرایی، تشکیل «قرارگاه محله» یا «میز خدمت» با محوریت امام جماعت و مشارکت معتمدان، جوانان، کانون فرهنگی، بسیج و خیرین است.
وی ادامه داد: این قرارگاه باید نیازهای محله را احصا کند، برای هر مسئله یک متولی مشخص تعیین کند و مسجد را به مرکز پیگیری مطالبات مردم تبدیل نماید. مسجد باید از حالت انتظار به حالت اقدام و از منبر یکطرفه به گفتوگوی دوسویه و خدمترسانی فعال درآید.
وی در ادامه با اشاره به تغییرات ضروری در بودجهریزی، آموزش طلاب و معماری مساجد برای تحقق مسجد محوری گفت: به جای هزینهکرد صرف برای ساخت و نگهداشت فیزیکی مساجد، باید ردیفهای اعتباری مشخص برای برنامههای فرهنگی، اجتماعی، آموزشی، اشتغالآفرینی، مشاوره و فعالیتهای محلهمحور مساجد دیده شود.
آیتالله درینجفآبادی خاطرنشان کرد: طلبه و امام جماعت باید علاوه بر علوم حوزوی، با مهارتهای مدیریت فرهنگی، جامعهشناسی، روانشناسی، رسانه، حل مسئله، مشاوره و کار با نوجوان و جوان آشنا شود. امام جماعت باید مدیر قرارگاه محله باشد، نه فقط اقامهکننده نماز !
وی ادامه داد: مساجد آینده باید چندمنظوره طراحی شوند. شبستان، کتابخانه، سالن ورزشی، کلاس آموزشی، کارگاه مهارت، اتاق مشاوره، فضای کودک و نوجوان، محل ارائه خدمات اجتماعی و حتی اورژانس اجتماعی باید در معماری مسجد پیشبینی شود. مسجد باید در تمام ساعات شبانهروز زنده، فعال و پاسخگو به نیازهای محله باشد.
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی در پایان ابراز امیدواری کرد: مسجد اگر به معنای واقعی «قرارگاه فرهنگی، اجتماعی و معنوی» شود، بسیاری از مشکلات جامعه حل خواهد شد و همه دستگاهها، ائمه جماعات، جوانان و مردم مؤمن با همت و همکاری، مسجد را به پایگاه تمدنساز اسلامی تبدیل کنند.
نظر شما