به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری شبستان، رئیس مجلس شورای اسلامی در پیامی به سی و نهمین دوره اجلاس سراسری روسای آموزش و پرورش کشور ، گفت: آموزش و پرورش صرفاً یک دستگاه اجرایی نیست؛ نهادی تمدنساز و آیندهساز است و مدرسه مهمترین کانون تربیت نسلی است که سیمای فردای ایران را رقم میزند
متن پیام محمدباقر قالیباف که در دومین روز همایش از سوی میرحمایت میرزاده رئیس ستاد برگزاری سیونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش قرائت شد، به شرح زیر است:
آموزش و پرورش صرفاً یک دستگاه اجرایی نیست؛ نهادی تمدنساز و آیندهساز است و مدرسه مهمترین کانون تربیت نسلی است که سیمای فردای ایران را رقم میزند؛ نسلی که انشاءالله با آموزش دانش و پرورش، نسلی با ایمان و حسینی خواهد بود و پرچم عزت و اقتدار ایران سرافراز را در مسیر سعادت و پیشرفت برمیافرازد.
برگزاری سیونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور با شعار ارزشمند «حماسه همدلی؛ برای ایران، برای مدرسه»، فرصتی مغتنم برای بازاندیشی در مسیر تعلیم و تربیت و اتخاذ تصمیمهای روشن و راهگشا برای ساختن آینده ایران اسلامی است.
آنچه امروز در مدرسه، در کلاس درس و در شخصیت دانشآموزان شکل میگیرد، در حقیقت تصویر فردای کشور است. از همین رو، سرمایهگذاری بر انسان، دانش، هویت و تربیت نسل آینده، راهبردیترین سرمایهگذاری برای ایران است؛ چه آنکه آینده ایران اسلامی نفر به نفر و نفس به نفس ساخته میشود.
در روزگاری که قدرتهای سلطهگر برای تضعیف هویت و استحالهسازی افکار عمومی از هیچ تلاشی فروگذار نمیکنند، ایران بیش از هر زمان به نسلی دانشمند، مؤمن، عالم، خلاق، خودباور، مسئولیتپذیر و مقاوم نیاز دارد؛ نسلی که در کنار دانش و مهارت، ریشههای هویت ایرانی و اسلامی خود را بشناسد، به تواناییهای این سرزمین ایمان داشته باشد و در برابر فشارها و تهدیدها، عزت، استقلال و سربلندی ایران را پاس دارد.
از همین منظر، مدرسه و معلم در صدر صیانت از سرمایه انسانی و هویت ملی کشور قرار دارند. مقاومت و سربلندی ایران تنها در میدانهای سخت رقم نمیخورد؛ بخش مهمی از آن در مدرسه، در کتاب و در کلاس درس و با تربیت دانشآموزانی شکل میگیرد که آینده این سرزمین را بر دوش خواهند کشید.
یاد و نام شهدای معلم و دانشآموز دفاع مقدس، از نخستین روزها تا جوانان و نوجوانان پرورشیافته در همین مدارس که در جنگهای تحمیلی دوم و سوم به فیض شهادت نائل آمدند، گواهی روشن بر همین حقیقت است. مدرسه ایرانی تنها محل آموختن علم نیست؛ بلکه میتواند کانون پرورش انسانهایی باشد که در هنگامه خطر، آگاهانه و شجاعانه از دین، وطن و آرمانهای ملت خویش دفاع کنند.
انتقال فرهنگ ایثار، مقاومت و مسئولیتپذیری این شهیدان به نسلهای جدید، از رسالتهای مهم نظام تعلیم و تربیت است. شهدای مدرسه شجره طیبه میناب نیز نماد شاخص این تربیت و پرورش مسئولیتپذیرند؛ شهدایی که در کودکی چون شهیدان میزیستند و به دیار معبود شتافتند.
رهبر شهید ایران، حضرت آیتالله العظمی سید علی خامنهای (قدس الله نفسه الزکیه)، همواره بر جایگاه ممتاز آموزش و پرورش، منزلت معلم، تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت و نقش تعیینکننده این نهاد در ساخت آینده کشور تأکید داشتهاند.
تحقق این نگاه مستلزم آن است که آموزش و پرورش از آموزش صرف فراتر رود و انسانهای مؤمن، دانا، توانمند، هویتمند و مسئولیتپذیر تربیت کند؛ رویکردی که در سند تحول بنیادین نیز مورد تأکید قرار گرفته است. در همین چهارچوب، مجلس شورای اسلامی آموزش و پرورش را در شمار اولویتهای اساسی کشور قرار داده و در سالهای اخیر اقداماتی همچون قانون رتبهبندی معلمان، ارتقای جایگاه حرفهای فرهنگیان، پیگیری مسائل معیشتی و استخدامی و تقویت اعتبارات زیرساختهای این نهاد را دنبال کرده است.
بیتردید این مسیر باید به جد ادامه یابد و مسائل بنیادین آموزش و پرورش هرگز نباید در میان اولویتهای کشور به حاشیه رانده شود.
تحقق اهداف بلند نظام تعلیم و تربیت البته نیازمند همدلی و همافزایی همه ارکان کشور است. دولت باید با سیاستگذاری پایدار، تأمین منابع، ارتقای منزلت و معیشت معلمان و فراهمآوردن زیرساختهای مناسب، زمینه تحقق اهداف تحول بنیادین را فراهم کند و مجلس نیز با قانونگذاری و نظارت مؤثر، پشتیبان این حرکت باشد.
در این میان، مدیران آموزش و پرورش در سراسر کشور نقشی تعیینکننده دارند؛ چرا که سیاستهای کلان زمانی به ثمر میرسند که در مدرسه به عمل آموزشی و تربیتی مؤثر تبدیل شوند. عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت یادگیری، توجه ویژه به مناطق محروم، پیوند مؤثر مدرسه و خانواده، بهرهگیری هوشمندانه از فناوریهای نوین و پیش از همه، تکریم، توانمندسازی و حفظ شأن و منزلت معلم، باید در کانون تصمیمها و برنامههای آموزش و پرورش قرار گیرد.
امید است این اجلاس با بهرهگیری از تجربه مدیران و صاحبنظران و با نگاهی واقعبینانه به اقتضائات امروز و فردای کشور، به تصمیمهای روشن، عملیاتی و ماندگار منتهی شود؛ تصمیمهایی که ثمره آنها نه فقط در گزارشهای اداری، بلکه در کیفیت آموزش، نشاط و امید دانشآموز، منزلت معلم و آینده روشن ایران دیده شود.
در پایان، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره قائد و رهبر شهید ایران و شهدای والامقام این سرزمین، به ویژه شهدای دانشآموز و معلم، از تلاشهای ارزشمند همه مدیران، فرهنگیان و خدمتگزاران عرصه تعلیم و تربیت صمیمانه قدردانی میکنم.
امید است در پرتو رهنمودهای رهبر معظم انقلاب اسلامی، حضرت آیتالله سید مجتبی حسینی خامنهای (حفظه الله تعالی) و با همدلی و همافزایی همه ارکان نظام، نسلی تربیت کنیم که دانش و ایمان، هویت و امید، توانمندی و مقاومت را توأمان در خود داشته باشد و با تکیه بر این سرمایه گرانقدر انسانی، ایران عزیز را به جایگاه شایسته خویش در منطقه و جهان برساند.
از خداوند متعال سربلندی ایران اسلامی و توفیق فرهنگی برای آیندهای روشن و پرافتخار برای فرزندان این سرزمین را مسئلت دارم.
نظر شما