به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان کردستان، یاسر علیپناه، رئیس اداره مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی کردستان، پیش از ظهر امروز در دومین نشست شورای هماهنگی مؤسسان مدارس غیردولتی استان که با حضور اعضا در محل دفتر اداره مشارکتهای مردمی استان برگزار شد، بر لزوم اجرای دقیق قوانین و مقررات در راستای ارتقای کیفیت آموزشی و افزایش رضایتمندی خانوادهها تأکید کرد.
وی با تأکید بر لزوم رعایت دقیق چارچوب قانونی سرانهها توسط مؤسسان، اظهار داشت: دریافت هرگونه وجه خارج از شهریه مصوب، تخلف محسوب شده و با متخلفان برخورد قانونی خواهد شد.
وی گفت: شفافیت کامل در فرآیند دریافت شهریه و اطلاعرسانی دقیق به اولیاء و عقد قرارداد شهریه بر اساس نرخهای اعلامی و امتیازبندی مدارس، از الزامات جدی این حوزه است.
دورههای ضمن خدمت؛ راهکاری برای ارتقای کیفیت آموزشی
علیپناه بر اهمیت برگزاری دورههای ضمن خدمت برای شاغلین در مدارس غیردولتی با هدف بهروزرسانی دانش و مهارتهای حرفهای معلمان و کادر آموزشی تأکید کرد و گفت: شرکت در این دورهها در ارتقای دانش معلمان و بهبود سطح کیفی آموزش مؤثر است و از همکاران میخواهم با ثبتنام و شرکت فعال در این دورهها که از طریق اداره مشارکتهای مردمی استان برنامهریزی میشود، زمینه ارتقای کیفیت آموزشی را فراهم کنند.
رئیس اداره مدارس غیردولتی استان تصریح کرد: شورای هماهنگی با هدف تقویت توسعه، انسجام و هماهنگی میان مدارس و مراکز غیردولتی در سطوح شهرستانی، استانی و کشوری تشکیل میشود و وظایفی از جمله همکاری در پیشنهاد و معرفی نمایندگان به کارگروههای مربوط، انتخاب نماینده در شورای تعیین شهریه و انجام فعالیتهای آموزشی و پرورشی در چارچوب قوانین را بر عهده دارد.
وی افزود: شورای هماهنگی به عنوان پل ارتباطی میان مؤسسان و دستگاههای اجرایی، ضمن انعکاس مسائل و چالشهای پیش روی مدارس به مراجع ذیربط، در زمینه بررسی و نظارت بر شهریهها، برگزاری دورههای توانمندسازی و پیگیری حقوق و بیمه شاغلان نیز نقش مؤثری ایفا میکند.
علی پناه در ادامه گفت: اعضای این شورا با رأی مستقیم مؤسسان و بر اساس ضوابط ابلاغی انتخاب میشوند و دوره عضویت آنان چهار ساله است که این ساختار مردمسالارانه، زمینهساز مشارکت فعال و مؤثر بخش غیردولتی در تصمیمسازیهای کلان آموزشی استان خواهد بود.
اجرای پروژه مهر و آمادگی برای سال تحصیلی جدید
علیپناه در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اجرای برنامههای پروژه مهر در مدارس غیردولتی، اظهار داشت: در چارچوب این برنامه، موضوعاتی از جمله سازماندهی نیروی انسانی، تعمیر، تجهیز و آمادهسازی فضاهای آموزشی، نظارت و ارزیابی، امور آموزشی و کیفیتبخشی، توسعه مشارکتهای مردمی و ارتباط با اولیاء مورد توجه جدی قرار گرفته است.
وی با تأکید بر لزوم آمادگی مطلوب مدارس برای آغاز سال تحصیلی جدید، تصریح کرد: برنامهریزیهای لازم برای آغاز سال تحصیلی در محیطی ایمن، پویا و باکیفیت انجام شده است تا دانشآموزان از ابتدای مهرماه در شرایط مناسب آموزشی و تربیتی فعالیت خود را آغاز کنند.
رئیس اداره مدارس غیردولتی استان در ادامه با اشاره به آمار موجود، از فعالیت ۲۷۵ مدرسه غیردولتی در سطح استان خبر داد و تصریح کرد: در حال حاضر بیش از ۲۵ هزار و ۷۰۰ دانشآموز در این مدارس مشغول به تحصیل هستند که این بخش، سهم قابل توجهی در تأمین نیازهای آموزشی و کاهش بخشی از بار نظام تعلیم و تربیت استان بر عهده دارد.
وی با بیان اینکه حدود ۱۵ هزار نفر در مدارس و کودکستانهای غیردولتی استان مشغول به فعالیت هستند، اضافه کرد: این مراکز علاوه بر ایفای نقش آموزشی و تربیتی، سهم قابل توجهی در ایجاد اشتغال و توسعه اقتصاد آموزشمحور در استان دارند.
علیپناه در پایان بر استمرار این جلسات در راستای هماهنگی هرچه بیشتر میان مؤسسان و دستگاههای نظارتی تأکید کرد و خواستار ارائه گزارشهای مستمر از عملکرد مدارس شد.
در پایان این جلسه، در خصوص نحوه تعامل مؤسسان با اداره کل، راهکارهای جلب مشارکتهای مردمی در توسعه فضاهای آموزشی و بررسی چالشهای پیش روی مدارس غیردولتی گفتوگو و تبادل نظر شد.
نظر شما