مطالبه عدالت آموزشی از دل روستاهای مرزی گلستان

معلم نمونه کشوری دوره ابتدایی در شهرستان گالیکش، با روایت تجربه سال‌های تدریس در مناطق محروم، خواستار توسعه زیرساخت‌های آموزشی و رسیدگی به معیشت فرهنگیان شد و تأکید کرد که آینده ایران از کلاس‌های درس امروز شکل می‌گیرد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از استان گلستان، سارا عشرستاقی، معلم نمونه کشوری دوره ابتدایی شهرستان گالیکش امروز (سه‌شنبه ١۵ اردیبهشت) در جلسه شورای آموزش و پرورش استان با حضور نماینده ولی فقیه در گلستان و استاندار گلستان با اشاره به سال‌ها فعالیت آموزشی خود در مناطق محروم و مرزی، اظهار کرد: تدریس در روستاهای کم‌برخوردار همچون روستای کهکشان، با وجود همه محدودیت‌ها، سرشار از امید و انگیزه است و به آن افتخار می‌کنم.

وی افزود: در این کلاس‌های ساده، بارها شاهد بوده‌ام که یک جرقه کوچک آموزشی چگونه می‌تواند مسیر زندگی دانش‌آموزان را متحول کند؛ کودکانی که با کمترین امکانات، بزرگ‌ترین آرزوها را در دل می‌پرورانند.

این معلم نمونه کشوری با تأکید بر نقش کلیدی آموزش در آینده کشور، گفت: کیفیت فردای ایران به‌طور مستقیم با وضعیت امروز کلاس‌های درس گره خورده و بی‌تردید، آموزش ستون اصلی پیشرفت و توسعه جامعه است.

عشرستاقی با بیان اینکه به نمایندگی از ۱۶۸ دانش‌آموز مدرسه آرش در روستای کهکشان سخن می‌گوید، ادامه داد: استعداد این دانش‌آموزان نه‌تنها کمتر از همتایان خود در شهرهای بزرگ نیست، بلکه در بسیاری موارد درخشان‌تر و ناب‌تر است؛ تفاوت اصلی تنها در میزان دسترسی به امکانات آموزشی نوین است.

وی خواستار تجهیز مدارس مناطق محروم به امکانات هوشمندسازی و ابزارهای کمک‌آموزشی، به‌ویژه در دروس علوم و ریاضی شد و تصریح کرد: بهره‌مندی از تجهیزات آموزشی به‌روز، موجب ارتقای کیفیت تدریس، تعمیق یادگیری و افزایش انگیزه دانش‌آموزان می‌شود.

این فرهنگی همچنین به دغدغه‌های معیشتی معلمان اشاره کرد و گفت: هرچند عشق به تعلیم و تربیت همواره انگیزه اصلی معلمان است، اما برای تمرکز کامل بر این رسالت مهم، حداقلی از آرامش اقتصادی ضروری است و مشکلات معیشتی می‌تواند بر کیفیت آموزش تأثیرگذار باشد.

وی تأکید کرد: حمایت از معلمان، در حقیقت سرمایه‌گذاری برای آینده کشور است و انتظار می‌رود مسئولان با توجه به شرایط اقتصادی، توجه بیشتری به وضعیت معیشتی فرهنگیان داشته باشند.

عشرستاقی در پایان با اشاره به ضرورت توجه ویژه به معلمان مناطق محروم، خواستار در نظر گرفتن برنامه‌های حمایتی و انگیزشی از جمله سفرهای زیارتی و سیاحتی برای فرهنگیان شد و ابراز امیدواری کرد: با افزایش توجه به این قشر، امید و انگیزه در میان معلمان و دانش‌آموزان بیش از پیش تقویت شود.

کد خبر 1881400

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha