«حبیب فکوری» کارشناس تعلیم و تربیت و کنشگر روانشناسی عمومی در گفتگوی اختصاصی با خبرگزاری شبستان در بوشهر، با ابراز اینکه اهل بیت عصمت و طهارت (ع) حجت زندگی ما هستند و نه فقط برای برآورده کردن حاجات ماهستند، اظهار کرد: امام علی (ع) قهرمان توحید و تربیت است، کسی قهرمان توحید است که تمام توجه اش به خداست و صدای نیاز مردم را توجه می کند و می شنود و این صدا از ناحیه او اجابت می شود.
سه دستاورد نیکوکاری در جامعه
این کارشناس تعلیم و تربیت در ادامه با اشاره به اینکه اولین پیشوای شیعیان حضرت امیرالمومنین امام علی (ع) چراغ پرفروغ هدایت و خدمت رسانی به تمامی امت دوران خود بود، افزود: رشدیافتگی اولین دستاورد نیکوکاری است و شکرگزاری از خدای سبحان و طهارت به عنوان دومین و سومین دستاورد این عمل خیرخواهانه است.
یکی از کارهای عقل، تشخیص مضرات پنهان است
فکوری گفت: آدم عاقل بین رفتارهایش و کارهایش در تمامی امور تناسب برقرار است و بدین خاطر است که آدم عاقل، مضرات پنهان در هر موضوعی را تشخیص می دهد.
این کارشناس روانشناسی عمومی با تاکید بر اینکه در تصمیم گیری ها و ابلاغ دستورات عقلایی باید به اقتضای زمان، مکان و مخاطب توجه داشته باشیم، افزود: ما اگر بر پایه عقلانیت و تدبیر بصیرانه زندگی کنیم در اصل، نود درصد، دینی زندگی کرده ایم. در این رابطه می بایست رفتارهایمان، ما را به هدفمان برساند و بدین جهت است که مفاخر و اساتید سنگر علم فقهات و حکمت؛ عقل را کلید گنج سعادت انسان ها دانسته اند.
این کارشناس تعلیم و تربیت در حوزه آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه سال ها پیش خطرات آسیب زا تکنولوژی های نوین وارداتی در عرصه شبکه آموزشی را برشمردم، تصریح ﮐﺮﺩ: ﺗﺐ کنونی و ﺁﯾﻨﺪﻩ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺍﯾﺮﺍﻥ ﺍﯾﻦ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﻧﺴﻞ ﺧﺮﺩﺳﺎﻝ ﻭ ﻧﻮﺟﻮﺍﻥ ﮐﺸﻮﺭﻣﺎﻥ، ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻏﯿﺮ ﺍﺻﻮﻟﯽ ﺍﺯ ﺗﻠﻔﻦ ﻫﺎی ﻧﺴﻞ ﺟﺪﯾﺪ ﻭ ﺗﺒﻠﺖ ﻫﺎیی ﺑﺎ ﻧﺮﻡ ﺍﻓﺰﺍﺭﻫﺎﯾﯽ ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎﺭ ﻏﯿﺮ ﻣﻠﯽ، ﻣﻮﺟﺐ ﺍﯾﻦ ﻣﯽ ﺷﻮﺩ ﮐﻪ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺷﺎﻥ ﮐﺎﻫﺶ ﭘﯿﺪﺍ ﮐﻨﺪ ﻭ ﺍﯾﻦ ﻣﺴﺌﻠﻪ ﺳﻼﻣﺖ ﻧﺴﻞ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺁﯾﻨﺪﻩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﻣﯽ ﺍﻧﺪﺍﺯﺩ.
فکوری ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺩﺍﺩ: حضور غیرآگاهانه و ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﺼﻨﻮﻋﯽ ﺍﺯ ﻓﻦ ﺁﻭﺭﯼ ﻫﺎﯼ ﻧﻮﯾﻦ ﻭ ﺳﺎﺧﺘﺎﺭ ﻓﻀﺎﯼ ﻣﺠﺎﺯﯼ؛ ﯾﮏ ﺳﺒﮏ ﻭ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻏﺮﺏ ﺯﺩﻩ ﻭ ﻏﯿﺮ ﺑﻮﻣﯽ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ﮐﻪ ﻫﻨﻮﺯ ﮐﺎﺭﺷﻨﺎﺳﺎﻥ ﻧﺨﺒﻪ ﮐﺸﻮﺭﻣﺎﻥ ﺍﯾﻦ ﻧﺴﺨﻪ ﻣﻬﻢ ﺭﺍ به صورت ایده آل، ﺑﻮﻣﯽ ﺳﺎﺯﯼ ﻧﮑﺮﺩﻩ ﺍﻧﺪ ﻭ در این خصوص ﺗﻮﻟﯿﺪﺍﺕ محتوای چندرسانه ای ﻣﻠﯽ ﻭ ﺍﺳﻼﻣﯽ ﻭ ﺩﺍﻧﺶ ﺑﻨﯿﺎﻥ ﻋﻠﻤﯽ ﻭ ﺁﻣﻮﺯﺷﯽ ﻣﯽ ﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺍﻭﻟﯿﻦ ﺗﺰﺭﯾﻖ ﺳﺎﺯﻧﺪﻩ ﺑﻪ ﺑﺪﻧﻪ ﺍﯾﻦ ﺳﺎﺧﺘﺎﺭ ﻧﻮﯾﻦ ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﻧﺴﻞ ﺟﺪﯾﺪ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻧﺮﻡ ﺍﻓﺰﺍﺭﻫﺎﯼ وارداتی و ﺗﻬﺎﺟﻤﯽ ﻏﺮﺏ ﻭ ﻏﯿﺮﺑﻮﻣﯽ؛ ﻭﺍﮐﺴﯿﻨﻪ ﮐﻨﺪ.
این کارشناس روانشناسی عمومی در ادامه ﺍﻓﺰﻭﺩ: ﺁﻣﻮﺯﮔﺎﺭﺍﻥ ﻣﺎ ﺩﺭ ﺁﻣﻮﺯﺷﮕﺎﻩ ﻫﺎﯼ ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ﺩﺭ ﻧﻈﺎﻡ ﺟﺪﯾﺪ ﺁﻣﻮﺯﺷﯽ ﺑﺎ ﻣﺸﺎﺭﮐﺖ ﺍﻧﻔﺮﺍﺩﯼ ﻭ ﮔﺮﻭﻫﯽ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ، ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻪ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺗﻮﻟﯿﺪﺍﺕ ﻣﺤﺘﻮﺍﯼ ﺍﻟﮑﺘﺮﻭﻧﯿﮏ ﺩﺭ ﺣﻮﺯﻩ ﺳﺒﮏ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﺍﺳﻼﻣﯽ ﻭ ﻫﻮﯾﺖ ﺩﯾﻨﯽ ﻭ ﺣﺮﻓﻪ ﺁﻣﻮﺯﯼ ﻭ ﺁﺷﻨﺎﯾﯽ ﺑﺎ ﻣﺸﺎﻏﻞ ﻭ ﺩﯾﮕﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻭ ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ ﻣﻔﯿﺪ، ﺟﻬﺖ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺗﺠﻬﯿﺰﺍﺕ ﻫﻮﺷﻤﻨﺪﺳﺎﺯﯼ ﺩﺭ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﮐﻪ ﻣﯿﺪﺍﻥ ﻋﻠﻢ ﻭ ﺩﺍﻧﺶ ﺍﺳﺖ، ﻣﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ.
ﺧﻮﻥ ﺳﺮﺥ ﺷﻬﺪﺍﯼ ﺍﯾﺮﺍﻥ ﺧﻂ ﻗﺮﻣﺰﯼ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﻤﺎﻣﯽ ﻧﺴﻞ ﻫﺎﯼ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﺍﺳﺖ
این کارشناس تعلیم و تربیت در حوزه ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ با اظهار بر اینکه سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی یک شهید بدون مرز و بهترین الگو برای نسل آینده است، تصریح کرد: ﺧﻮﻥ ﺳﺮﺥ ﺷﻬﺪﺍﯼ ﺍﺳﻼﻡ ﻭ ﺍﯾﺮﺍﻥ ﮐﻪ ﭘﯿﺎﻣﺶ ﻭﻻﯾﺘﻤﺪﺍﺭﯼ، ﺩﻓﺎﻉ ﺍﺯ ﮔﻔﺘﻤﺎﻥ ﺍﻣﺎﻡ ﻭ ﺭﻫﺒﺮﯼ، ﺩﺷﻤﻦ ﺷﻨﺎﺳﯽ ﻭ ﺩﺷﻤﻦ ﺳﺘﯿﺰﯼ، حفظ امنیت پایدار ﻭ ﺣﺮﺍﺳﺖ ﺍﺯ ﻣﺮﺯﻫﺎﯼ ﺳﺮﺯﻣﯿﻨﯽ ﻭ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺑﻮﻣﯽ ﺩﺳﺘﺎﻭﺭﺩﻫﺎﯼ ﻧﻈﺎﻡ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ، ﺑﺮﺍﯼ ﺗﻤﺎﻣﯽ ﻧﺴﻞ ﻫﺎﯼ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﺧﻂ ﻗﺮﻣﺰ ﺍﺳﺖ.
لزوم ترویج عنصر معنویت و اخلاق الهی در زندگی انسان ها
وی خط اسلام را خط عدالت خواهی خواند و گفت: پیام انقلاب ایران اسلامی؛ پیام معنویت است و وارد کردن عنصر معنویت و اخلاق الهی به زندگی انسان ها به عنوان یکی از محورهای بنیادین بیانیه گام دوم انقلاب و برترین سبک زندگی، الزامی است. همچنین نیز ترویج و گسترش این پیام آرمانی؛ «وَذَكِّرْهُم بِأَيَّامِ اللَّهِ» است.
ﻟﺰﻭﻡ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻓﺮﺯﻧﺪﺍﻥ ﺩﺭ ﺯﯾﺮ ﺳﺎﯾﻪ ﺁﻣﻮﺯﻩ ﻫﺎﯼ ﻗﺮﺁﻥ ﮐﺮﯾﻢ ﻭ ﺳﯿﺮﻩ ﻋﺘﺮﺕ
ﻭﯼ ﺩﺭ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺑﺎ ﺑﯿﺎﻥ ﺍﯾﻨﮑﻪ ﺭﻫﺒﺮ ﻣﻌﻈﻢ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﺍﺳﻼﻣﯽ ﻓﺮﻣﻮﺩﻧﺪ«ﻫﯿﭻ ﻣﻠﺘﯽ ﺑﺪﻭﻥ ﻣﺠﺎﻫﺪﺕ، ﺗﻼﺵ، ﺍﺑﺘﮑﺎﺭ ﻭ ﻧﻮﺁﻭﺭﯼ ﺑﻪ ﺟﺎﯾﯽ ﻧﻤﯽ ﺭﺳﺪ»، ﺍﻇﻬﺎﺭ ﮐﺮﺩ: ﻣﺠﺎﻫﺪﺕ ﺷﻬﺪﺍ ﻭ ﺍﯾﺜﺎﺭ ﺭﺯﻣﻨﺪﮔﺎﻥ ﮐﺸﻮﺭﻣﺎﻥ ﺩﺭ جبهه های ﻫﺸﺖ ﺳﺎﻝ ﺩﻓﺎﻉ ﻣﻘﺪﺱ ﺣﻖ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺎﻃﻞ و سنگر ایستادگی جبهه مقاومت منطقه، ﻣﺘﻀﻤﻦ ﻣﺴﯿﺮ ﺍﻧﻘﻼﺏ ﺍﺳﻼﻣﯽ ﺍﯾﺮﺍﻥ ﺑﻪ ﺟﻬﺖ ﻓﺘﺢ ﻗﻠﻪ ﻫﺎﯼ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ ﻭ ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ ﻧﺴﻞ ﺁﯾﻨﺪﻩ ﺳﺎﺯ ﻧﻈﺎﻡ ﺩﺭ ﻋﺮﺻﻪ ﻣﻠﯽ ﻭ ﺑﯿﻦ ﺍﻟﻤﻠﻠﯽ ﺑﻮﺩﻩ ﺍﺳﺖ ﻭ ﻭﻇﯿﻔﻪ ﻫﻤﻪ ﻣﺎ ﻣﺴﺌﻮﻻﻥ ﻭ ﻭﺍﻟﺪﯾﻦ ﺍﯾﻦ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﻓﺮﺯﻧﺪﺍﻥ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯ ﻭ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺳﻮﯼ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ ﺩﺭ ﺯﯾﺮ ﺳﺎﯾﻪ ﺁﻣﻮﺯﻩ ﻫﺎﯼ ﻗﺮﺁﻥ ﮐﺮﯾﻢ ﻭ ﺳﯿﺮﻩ ﺍﻫﻞ ﺑﯿﺖ عصمت و طهارت (ﻉ) ﺗﺮﺑﯿﺖ ﮐﻨﯿﻢ ﻭ ﺑﺎﯾﺪ ﻣﻘﻮﻟﻪ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻭ ﺗﺮﻭﯾﺞ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻭ ﺗﻤﺪﻥ ﺳﺎﺯﯼ ﺍﺳﻼﻣﯽ ﺩﺭ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻫﺎﯼ ﺗﺸﮑﻞ ﻫﺎﯼ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﯼ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻭ ﻫﯿﺌﺖ ﻫﺎﯼ ﻣﺬﻫﺒﯽ ﻭ ﺍﻧﺠﻤﻦ ﻫﺎﯼ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﯾﯽ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﭘﺮﺩﯾﺲ ﻓﺮﻫﻨﮕﯿﺎﻥ ﺩﺭ ﺍﻭﻟﻮﯾﺖ ﻗﺮﺍﺭ ﺑﮕﯿﺮﺩ ﻭ ﻫﻤﮑﺎﺭﺍﻥ ﻓﺮﻫﻨﮕﯽ ﻣﺎ ﺩﺭ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺮﻭﺭﺵ ﻧﯿﺰ ﻣﯽ ﺑﺎﯾﺴﺖ ﺍﯾﻦ ﺍﺻﻞ ﺍﺳﺎﺳﯽ ﺭﺍ ﻣﻨﻄﺒﻖ ﺑﺎ ﻧﻘشﻪ ﺭﺍﻩ سند تحول بنیادین ﻭ ﺍﺳﻨﺎﺩ ﺗﺨﺼﺼﯽ ﻭ ﺭﺍﻫﺒﺮﺩﯼ ﻭ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯾﮏ ﺷﻮﺭﺍﯼ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﻋﻤﻮﻣﯽ ﺩﺭ ﺍﺳﺘﺎﻥ خود ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﻭ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻭ ﺭﺷﺪ ﻋﻠﻤﯽ ﭘﯿﺶ ﺑﺒﺮﻧﺪ.
حضرت جواد (ع)؛ امام جود و بخشش
این فعال فرهنگی و اجتماعی در پایان با بیان اینکه حضرت جواد ائمه (ع) نور چشم امام هشتم و مونس مومنین موحد و راهنمای دل امتش بر محور حق بود، ابراز کرد: نهمین پیشوای شیعیان؛ امام مهر جود و صفا و بخشش بود و میلاد سبط خیر المرسلین حضرت جواد ائمه (ع) میلاد اسلام و قرآن است.
گفتگو از: محمد عبیدی
نظر شما