به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از بجنورد، آیت‌الله ابوالقاسم یعقوبی، نماینده ولی فقیه در خراسان شمالی، ظهر امروز در نشست تخصصی بازخوانی نظریه تربیتی شهید مطهری که با حضور طلاب و اساتید حوزه علمیه و مسئولان آموزش و پرورش خراسان شمالی برگزار شد، به تبیین شاخصه‌های معلم تراز انقلاب و نظام اسلامی پرداخت.
وی با بیان اینکه شهید مطهری در تشبیهی معلمان را به سه دسته تقسیم کرده است، افزود: بنا به تعبیر شهید مطهری برخی از معلمان مانند مورچه آموزه‌ها را انبار می‌کنند و انبانی از اندیشه‌ها هستند، اما قدرت تحلیل ندارند.
امام جمعه بجنورد افزود: برخی از دانشمندان همانند کرم ابریشم هستند که با لعاب خود کاری انجام می‌دهند اما در پایان مایه نابودی خود می‌شوند.
آیت‌الله یعقوبی اضافه کرد: این‌گونه دانشمندان از نوع نخست بهتر هستند زیرا اندکی تولید دارند، اما تولید آنها نمی‌تواند مایه رشد و تعالی خودشان شود.
وی اضافه کرد: اما برخی از دانشمندان مانند زنبور عسل تولیدگر هستند، برای تولید هجرت و حرکت می‌کنند، بهترین گل‌ها را انتخاب می‌کنند و بهترین را گزینش می‌کنند و وقتی از شهد گل استفاده کردند آن را تبدیل به عسل کرده و به جامعه می‌دهند، در نتیجه مولد می‌شوند.
نماینده ولی فقیه در خراسان شمالی ادامه داد: معلمان و دانشمندان تولیدگر هم مانند زنبور عسل خروجی‌های با ارزشی تحویل جامعه می‌دهند.
امام جمعه بجنورد گفت: شهید مطهری می‌فرماید دانشمندانی به درد جامعه می‌خورند که مولد بوده و مانند چشمه به منبع وصل هستند نه مانند حوضچه‌ای که آب آن خالی شود.
آیت‌الله یعقوبی اضافه کرد: شهید مطهری هم مولد دانش و هم معلم بینش بود، یعنی سطحی سخن نمی‌گفت و هنر او این بود که هم قدرت بنان و هم قدرت بیان داشت.
وی با بیان اینکه شهید مطهری دو ویژگی پیراستن و آراستن داشت، گفت: این شهید بزرگوار خرافه‌ها را از معارف دین زدود و چون به سرچشمه زلال معارف دست یافته بود با کمال مهارت و استادی به لایروبی جداول معارف پرداخت.
آیت‌الله یعقوبی تصریح کرد: پیراستن و خرافه زدایی و تصفیه یکی از ابعاد تربیتی شهید مطهری بود و به همین دلیل خیلی‌ها با شهید مطهری سر جنگ داشتند.
امام جمعه بجنورد اضافه کرد: بنا به اندیشه‌های شهید مطهری مسئولیت انسان در سازندگی سه حوزه خودسازی، خانواده و جامعه است که انسان باید در این حوزه‌ها دست به سازندگی بزند.
وی با بیان اینکه شهید مطهری به روش‌های تربیتی انسان هم پرداخته است، گفت: برخی از روش‌های سازندگی انسان حکمت و استعداد، موعظه و اندرز و جدال احسن است.
آیت‌الله یعقوبی ادامه داد: معلمان و اساتید باید تلاش کنند در تربیت شاگردان از شیوه‌های تربیتی شهید مطهری الگوبرداری کنند.
نظر شما