علوم پایه و انسانی دو شاخصه و معیار اصلی علم هستند

شریعتی نیاسر گفت: برخلاف امروز که بیشتر صحبت از رشته های پزشکی، دامپزشکی، کشاورزی و هنر است، دو شاخصه و معیار اصلی علم، علوم پایه و علوم انسانی هستند.

به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، «مجتبی شریعتی نیاسر» امروز(۵ اردیبهشت) در دومین سمینار کشوری علوم ریاضیات و چالش ها گفت: دو شاخصه و معیار اصلی علم، علوم پایه و علوم انسانی هستند و برخلاف امروز که بیشتر صحبت از رشته های پزشکی، دامپزشکی، کشاورزی و هنر است اما باید بدانیم که هم علوم پایه و هم علوم انسانی بسترساز هستند و به نوعی زمینه رشد و ارتقاء سایر علوم را فراهم می کنند.

 

معاون آموزشی وزیر علوم، تخقیقات و فناوری افزود: علوم پایه و به خصوص علم ریاضی، به مثابه اتوبانی می ماند که سایر علوم در آن حرکت می کنند و اگر آن اتوبان صحیح ساخته شده باشد سایر علوم در آن به خوبی طی طریق می کنند.

 

شریعتی نیاسر تصریح کرد: از بین دانشجویان مهندسی، کشاورزی، معماری، هنر و حتی پزشکی و علوم انسانی آن هایی موفق تر هستند که پایه ریاضی قوی تری داشته باشند و بنیه ریاضی می تواند قدرت تحلیل، قدرت محاسبه و بالا بودن توان مدیریتی را نشان دهد.

 

وی اظهار داشت: دانشمندان ما بسیار خوب می توانند در عرصه علم در سطوح ملی و بین المللی میدان داری کنند و این موضوع مسئولیت مدیران اجرایی ما را دو چندان می کند و باید نقاط ضعف خود را در عرصه مدیریت و برنامه ریزی پیدا کرده و جهت توسعه و تقویت آن راهکار ارائه دهیم.

 

شریعتی نیاسر گفت: چرا جوان ما وقتی می خواهد انتخاب رشته کند در برخی رشته ها مثل پزشکی با انگیزه و در برخی رشته ها مثل ریاضی بی انگیزه است، چون ما نتوانستیم ویژگی های ارزشمند، جاذبه ها و بسترهای شغلی یک رشته ارزشمند مثل ریاضی را به آن ها نشان دهیم و یقینا اگر دانش آموزان نسبت به علم ریاضی بیشتر شناخت پیدا کنند بیشتر به این رشته گرویده خواهند شد.

 

معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری عنوان کرد: افزایش کمی در رشته ریاضی یا هر رشته دیگری فی نفسه هنر نیست اما اگر با کیفی سازی تلفیق شود نتیجه بخش خواهد بود و فعال شدن و پویا شدن انجمن ریاضی و خانه ریاضی می تواند در زمینه کیفیت بخشی درس ریاضی اثرگذار باشد.

 

وی با بیان اینکه وضعیت کنکور و نظام تست زنی از جمله عواملی است که در کورکردن و انحراف استعدادها در رشته های مختلف از جمله ریاضی تاثیرگذار است، گفت:دستگاه آموزش و پرورش از دو زاویه باید به این موضوع کمک کند، یکی از طریق استاندارد سازی محتواهای درسی و دیگری از طریق تراز کردن و یکپارچه سازی آزمون در سطح ملی که هر دو به بهبود سیستم آموزشی کشور کمک خواهد کرد.

کد خبر 783921

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha