به گزارش خبرنگار شبستان، مهدی نوید ادهم، دبیر کل شورای عالی وزارت آموزش و پرورش امروز در نشست خبری که در وزارت آموزش و پرورش برگزار شد گفت:پیش از انقلاب در وزارت آموزش و پرورش طول مدت وزارت وزرا ۵ و ۶ ماهه یا یک سال و دو سه سال بود که پس از انقلاب نیز این روند وجود داشت.
دبیر شورای عالی آموزش و پرورش تصریح کرد:کار اموزش و پرورش دراز مدت است. لذا باید برنامه ای برای ثبات وجود داشت لذا سند تحول تدوین شد که یکی از کارکردهای آن ثبات برنامه وزارت آموزش و پرورش است.
وی تصریح کرد: تدوین، تصویب، تبلیغ انجام شد و در مرحله تبیین سند بنیادین هستیم. به عبارتی یعنی همگان فهم مشترک از سند داشته باشند.
وی با بیان اینکه هویت یابی نسل جوان آسیب پذیر شده است گفت: باید بدانیم چگونه آنان را تربیت کنیم که به ایرانی بودن و مسلمان بودن خود افتخار کنند. رسانه ها می توانند در این راه کمک کنند.
وی گفت: باید در مدارس ما موج سند و تحول خواهی ایجاد شود. در شورای عالی از زمان تصویب تاکنون ۱۱۸ جلسه داشته ایم که این ۱۱۸ جلسه، ۳۴ مصوبه در این ایام داشت.
نوید ادهم گفت: باید خانواده ها نیز مطالبات ساحت های تربیتی را از آموزش و پرورش داشته باشند. دغدغه آنان تنها مسایل نمره ای فرزندانشان نباشد. بلکه به مدرسه به دلیل نبود مسئولیت در فرزندانشان مراجعه کنند.
وی با بیان اینکه باید تغییر نگرش داشته باشیم گفت: کتاب سواد رسانه ای را گذاشته ایم. چون تفکر و سواد رسانه در کنکور نمی‌آید کنار گذاشته می شود.نباید اینگونه باشد. باید با تغییر نگرش دانش آموزان را برای زیستن در جامعه فن آورانه تربیت کنیم.
نوید ادهم تصریح کرد: قرار بود شش زیر نظام در سند تحول تصویب شود که چهار زیر نظام تصویب شد و دو زیر نظام در دست تصویب است.
چالش هایی که امروز دغدغه ما است، منابع مالی مشکل ما است. اموزش و پرورش با کمبود بودجه جدی رو به رو است. با کسری منابع انسانی رو به رو هستیم. تعداد بازنشستگی ما زیاد است و فاصله زیادی با جذب نیرو دارد.نهاد ها باید به میدان بیایند تا مشکل وزارت آموزش و پرورش حل شود.
امروز بیش از گذشته مفاهیم سند ساری و جاری است. اگر در سال های گذشته تعداد محدودی سخن می گفتند،امروز اکثریت مسئولین از سند سخن می گویند و برنامه سال ۹۶ و ۹۷ براساس سند نوشته شده است. فرازو فرود هایی در این شش سال وجود داشت، یک معاونت حرکتش با سند سریع است و یک معاونت کند عمل می کند که باید متوزان باشند.
ارزشیابی توصیفی ما قابل دفاع است. اضطراب نمره را از سیستم دور کرده است. سایه سنگین کنکور به دبستان نیز کشیده شده است.
وی بیان کرد: حل مشکل کنکور باید توسط نهاد های فراملی صورت گیرد. مجلس خوب وارد شده است.شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز باید ورود پیدا کند.
نوید ادهم گفت: کنکور عدالت محور است اما آسیب های فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی وارد می‌کند.نظام‌سنجش ورود به دانشگاه ها براساس عدالت نیاز داریم‌که تمام سنجش دانش آموزان را در نظر گیرد.
وی تاکید کرد: به همان میزان که‌تربیت علمی اهمیت دارد، تربیت اجتماعی، اقتصادی و سیاسی نیز اهمیت دارد که چون در کنکور نمی آید مورد توجه مدارس قرار نمی گیرد.
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: بودجه سال ۹۷، حداقل بودجه ۵۰ هزار است که آنچه پیش بینی شده است ۳۵ هزار میلیارد است. درخواست کرده ام تا برای طرح رتبه بندی فرهنگیان و تعمیر و نگهداری مدارس ردیف بودجه داشته باشد.
وی با تقویم آموزشی گفت:به شدت خواهان تغییر مصوبه مجلس در زمینه تغییر تقویم آموزشی هستیم. این تقویم مغایر با اصول فرهنگی، تربیتی و اقتصادی می دانیم. سه ماه تعطیل تابستانی آسیب فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی دارد اما مصوبه مجلس به ما اجازه انعطاف در تقویم آموزشی نمی دهند.
وی افزود: دولت مصوبه ای را برای کاهش تعطیلات تابستانی داشت که تصمیم گیری در رابطه با تقویم آموزشی برعهده دولت باشد که مجلس آن را نپذیرفت.
نظر شما