اهداف مدیریتی با اِعمال نظارت های به موقع تحقق می یابد

به گزارش خبرگزاری شبستان از قزوین، علی ندیری شب گذشته (27 اردیبهشت) در دومین گردهمایی رؤسای آموزش و پرورش مناطق استان در سال 1395 که در سالن جلسات آموزش و پرورش استان قزوین برگزار شد، بیان کرد: در مقوله نظارت و بازرسی، اعتقاد اندیشمندان و متفکران علم مدیریت در سازمان، معطوف به نظارت و کنترل است.

وی افزود: هرجا نظارت به هنگام و مستمری انجام شود ما خیلی به دنبال بازرسی نخواهیم بود و اگر نظارت ها با برنامه ریزی و به موقع پیش رود بدون شک بسیاری از اهداف مدیریت و عملکرد تحقق خواهد یافت.

معاون نظارت و بازرسی ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: آسیب شناسی سازمان‌های بزرگی همچون آموزش و پرورش در واقع به دنبال تقویت نظارت‌ های به هنگام و مستمر است و با توجه به اینکه امروزه اطلاعات خرید و فروش شده و از آن به عنوان کالایی گرانبها یاد می شود بنابراین اگر مدیری اطلاعات کافی از حوزه مدیریتی خود نداشته باشد نمی تواند مدیریتی بهینه و مناسبی داشته باشد.

وی اظهار کرد: به منظور ارتقای عملکرد سازمان خود باید به دنبال رصد وضع موجود باشیم که از طریق نظارت انجام می شود زیرا هرجا نظارت کم رنگ شود حیات خلوتی برای انحراف و خطا شکل می گیرد از این رو با اِعمال کنترل ها و مراقبت های لازم می توانیم مسیرهای عدم اجرای بازرسی ها را تحقق ببخشیم.

ندیری با اشاره به اینکه استان قزوین در زمینه ارزیابی عملکرد امتیاز خوبی را به خود اختصاص داده است، اضافه کرد: نظام نامه بازرسی و نظارت در آموزش و پرورش استان نیز در حال تدوین و تصویب است تا با هماهنگی اداره ارزیابی عملکرد، نظارت ها با توان و قدرت حوزه های مختلف اجرایی شود.

در ادامه مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین در این جلسه بیان کرد: برنامه ریزی آموزش و پرورش استان قزوین در سال 95 با جهت دهی مناسبی انجام شده تا تمام فعالیت ها بر اساس برنامه های پیش بینی شده و بر اساس نقشه راه، عملیاتی شوند.

 وی افزود: شاخص های برنامه توسعه آموزش و پرورش استان شناسایی و به سازمان مدیریت برنامه ریزی استانداری تحویل داده شده است.

سالار قاسمی خاطر نشان کرد: سال گذشته آموزش و پرورش استان قزوین بر اساس ارزیابی های صورت گرفته رتبه سوم کشوری را در زمینه مدیریت عملکرد به خود اختصاص داد که امسال نیز این شاخص های عمومی و اختصاصی رشد قابل توجهی داشته است.

وی تصریح کرد: اردوگاه شهیدبابایی قزوین باید به شهرک علمی، رفاهی و تفریحی فرهنگیان شود که تحقق این امر نیازمند تامین اعتبارات لازم است.

مدیر آموزش و پرورش استان قزوین در پایان گفت: از آنجا که راهبرد اصلی وزارت آموزش و پرورش، ارتقاء مستمر کیفیت آموزشی است بنابراین مسئولان آموزش و پرورش استان نیز در این زمینه باید تلاش ‌کنند.

در ادامه مدیر آموزش و پرورش شهرستان البرز بیان کرد: آموزش در محیطی تحقق می یابد که نشاط و شرایط مطلوبی حاکم باشد.

مهدی رشوند افزود: ابراز اصلی مدیریت عملکرد، ارزیابی عملکرد است که از مسائل مهم مدیریت منابع انسانی و از خطیرترین وظایف مدیران و سرپرستان به شمار می آید.