به گزارش خبرگزاری شبستان از اهواز و به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش خوزستان، موسی شیخی معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان، امروز(18 بهمن) در نشست گروه بهبود کیفیت سوادآموزی استان خوزستان با موضوع برگزاری مسابقه کشوری کتابخوانی به مناسبت دهه مبارک فجر، گزارشی از برنامه ها و اقدامات این معاونت ارائه داد و گفت: طبق گزارش مرکز آمار ایران در سرشماری سال 90 و بر اساس فرم های خوداظهاری،630 هزار بی سواد در رده سنی 6 سال و بالاتر و 293 هزار بی سواد خوزستانی در رده سنی 10 تا 49 سال در استان داریم.
وی تصریح کرد: سال گذشته با جذب 43 هزار سوادآموز رتبه اول کشوری را در جذب سوادآموزان کسب کردیم و امسال موفق به جذب 50 هزار سوادآموز خوزستانی شده ایم و یک هزار و 100 نفر نیز از کودکان بازمانده از تحصیل را به مدرسه و تحصیل بازگرداندیم.
وی افزود: در دهه مبارک فجر امسال، مسابقه کتابت نور (نوشتن آیات نورانی قرآن کریم توسط سواد آموزان دوره انتقال) و مسابقه انشانویسی با موضوع همدلی و همزبانی و طرح پرسش مهر ریاست جمهوری (تأثیر توافق هسته ای بر کسب و کار) در بین سواد آموزان استان برگزار شد.
شیخی، با بیان اینکه فردا(19 بهمن) نیز مسابقه کشوری کتابخوانی در بین سواد آموزان دوره انتقال در سراسر استان خوزستان برگزار می شود، اظهار کرد: طبق دستورالعمل وزارتی، سهمیه سوادآموزان خوزستانی دوره انتقال در مسابقه بزرگ کتابخوانی، پنج هزار و 500 نفر است.
وی ادامه داد: در همین راستا «کتاب همدلی و همزبانی» از انتشارات سازمان سوادآموزی کشور در سطح استان توزیع شد و ضمن ارسال شیوه نامه برگزاری این مسابقه بزرگ و توجیه عوامل و همکاران، فردا(19 بهمن) این مسابقه در سراسر استان برگزار می شود.
وی یادآور شد: گسترش و ترویج فرهنگ مطالعه و کتابخوانی در میان سوادآموزان، تقویت مهارت های خواندن و نوشتن و کاربست آن در زندگی، آشنایی مخاطبان با مصادیق همدلی و همزبانی برای مشارکت بهتر در فعالیت های اجتماعی و اقتصادی از اهداف برگزاری این طرح کشوری است.
در ادامه این نشست حرج چلداوی معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش خوزستان، ضمن بیان پیشنهادات و نکات لازم، ابراز کرد: کار سوادآموزی کار سنگین و جذّابی است و هر کسی که سواد نداشته باشد مانند شخص نابیناست و همه در امر سوادآموزی باید مشارکت داشته باشیم تا این معضل هرچه زودتر رفع شود.
در پایان نیز کارشناسان نهضت سوادآموزی درخصوص برنامه ها، فعالیت ها، مشکلات و چالش های حوزه خود به بحث و تبادل نظر پرداختند.
نظر شما