به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از پایگاه اطلاع رسانی «یونیسف»،صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل اعلام کرد که در 22 کشور درگیر جنگ در جهان حدود 24 میلیون کودک از تحصیل محروم هستند.
در تحلیل ارائه شده در این زمینه از سوی یونسکو آمده است که از هر چهار کودک در میان 109.2 کودک در سنین تحصیلات ابتدایی،یک نفر از تحصیل محروم است.
سودان جنوبی دارای بیشترین جمعیت کودکان مدرسه ای محروم از تحصیل است.
در این کشور حدود 51 درصد کودکان مدرسه ای ابتدایی و راهنمایی به آموزش دسترسی ندارند.
کشور نیجر با 47 درصد از دانش آموزان محروم از تحصیل در رتبه دوم بعد از سودان جنوبی قرار داد.
رتبه های سوم و چهارم در این زمینه را سودان با 41 درصد و افغانستان با 40 درصد به خود اختصاص داده اند.
جو بورن، مدیربخش برنامه و آموزش یونیسف در این باره گفت: کودکان در کشورهایی که درگیر جنگ هستند خانه ها،اعضای خانواده،دوستان و امنیت و زندگی روزمره خود را از دست داده اند و حالا حتی در مهارت های اولیه خواندن و نوشتن ناتوان هستند و در خطر از دست دادن آینده شان قرار دادند.
وی افزود: خطر از دست دادن فرصت مشارکت در فعالیت های اقتصادی و اجتماعی برای این کودکان وقتی به بزرگسالی می رسند،وجود دارد.
بورن خاطرنشان کرد که مدارس کودکان را به آگاهی و مهارت هایی تجهیز می کند که برای بازسازی جوامعشان پس از جنگ و درگیری نیاز دارند و در کوتاه مدت نیز برای آنها ثبات و ساختاری را فراهم می کند که در آن بتوانند با ناهنجاری های روانی که تجربه کرده اند کنار بیایند.
وی در ادامه گفت: مدارس می توانند کودکان را از آسیب ها و خطرهای فیزیکی و روانی حفظ کنند؛وقتی کودکان به مدرسه نمی روند بیشتر در خطر آزارهای جنسی،بهره برداری و به کار گرفته شدن از سوی گروه های مسلح قرار می گیرند.
نظر شما