به گزارش خبرگزاری شبستان از گیلان، مهدی حاجتی، مدیرکل آموزش و پرورش گیلان در نشستی خبری که عصر امروز(25 دی) با اصحاب رسانه استان برگزار کرد به پانزدهمین پرسش مهر ریاست جمهوری در آغاز سال تحصیلی در مورد مسئله کمبود آب به عنوان جدی ترین بحران زیست محیطی اشاره کرد و گفت: اهدافی برای این سوال مطرح است که نگاه ریاست جمهوری به همه نکات فکری دانش آموزان و خانوادههایشان در خصوص ارایه راهکارهای مقابله با کمبود آب در ایران اسلامی است.
در دنیا آب در مقابل نفت مطرح می شود
وی با اشاره به اینکه با فرهنگ سازی در خصوص این فراخوان تلاش می شود که آگاهی عمومی افزایش یابد، تصریح کرد: در دنیا آب در مقابل نفت مطرح می شود و یکی از ابزارهای مهم گفتگوی سیاسی است.
حاجتی اظهار کرد: در کل کره زمین فقط یک چهارم آب قابل استفاده است که از این میزان سه چهارم آن نیز در دسترس ما نیست.
وی مصارف کشاورزی، صنعتی انسانی و .. را ملزم به وجود آب دانست و اضافه کرد: اهمیت این موضوع آموزش و پرورش را بر آن داشتتا پرسش مهر رییس جمهور را در 11 رشته طراحی پوستر، نقاشی، کاریکاتور، شعر، داستان کوتاه، سرود همگانی، وبلاگ نویسی و... برگزار کند.
حاجتی افزود: استان گیلان علاوه بر این 11 مورد مسابقه انشای آب را نیز اضافه کرده است.
توزیع 36 هزار فرم مسابقه برای پرسش مهر ایست! آب نیست در گیلان
وی ادامه داد: تا کنون 36 هزار فرم مسابقه با عنوان هر خانواده ایرانی یک پاسخ در اختیار دانش آموزان قرار دادیم تا هم دانش آموزان و هم خانواده هایشان نظر خود را بر روی این برگه ها در خصوص مصرف درست از آب ارایه دهند.
حاجتی با بیان اینکه همایشی تحت همین عنوان در 26 آذر برگزار شد، گفت: قرار است همایش استانی دیگری در اوایل بهمن ماه با حضور مسئولینوزارتی و استانی برگزار کنیم.
وی ادامه داد: 750 سری مجموعه نمایشگاهی نیز با همین عنوان به مدارس استان داده ایم که تا 15 بهمن به اتمام می رسد.
حاجتی گفت: آثاری که از سوی شهرستان ها دریافت می شود به سازمان دانش آموزی می رود تا در آنجا داوری شده و برگزیدگان آن به دبیرخانه پرسش مهر کشور معرفی شوند.
وی از حمایت بسیار خوب سازمان آب منطقه ای ، استانداری، شهرداری،حفاظت محیط زیست، امور اجتماعی استانداری، پردیسان فرهنگیان و اصحب رسانه تقدیر و تشکر کرد و افزود: موضوع کمبود آب یک موضوع درون سازمانی نیست بلکه یک بحث فرا ملی است.
حاجتی با تاکید بر اینکه در دهه آینده با بحران شدید و جدی آب روبرو میشویم، گفت: با حفظ وصیانت از آب موجود می توانیم بحران آب را در دهه های آینده پشت سر بگذاریم.
وی اضافه کرد: باید الگوی صحیح مصرف آب را از مدارس و دانش آموزان آغار کرد تا این فرهنگ در خانواده ها نهادینه شود.
پایان پیام/
نظر شما