پرورش انسان شايسته هدف نظام تعليم و تربيت است/ بايد افراد كارآفرين و باخلاقيت تربيت شوند

خبرگزاري شبستان: مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش با بيان اينكه ما به دنبال تربيت انسان شايسته هستيم، گفت: به همان نسبتي كه تعليم و تربيت علمي مهم است تربيت اجتماعي، اقتصادي و اخلاقي و عبادي دانش‌آموزان نيز اهميت دارد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاري شبستان در بيرجند، عظیم محبی امروز (23 آذر) در کارگاه آموزشی کیفیت‌بخشی و درس پژوهشی شهرستان بیرجند اظهار كرد: ماموريت آموزش و پرورش يادگيري و تربيت همه جانبه دانش‌آموزان است.

 

وي با بيان اينكه كيفيت بخشي به آموزش و پيوند بين گروه‌هاي آموزشي در دستور كار ما قرار دارد، افزود: بر اساس فرآيند يادهي و يادگيري و اجراي برنامه‌هاي درسي، كيفيت با هدف خاصي را بايد دنبال كنيم.

 

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اينكه بايد هدف، رویکرد و مدل تعلیم و تربیت در كيفيت آموزشي مدنظر قرار گيرد، گفت: باید در اين هدف محفوظات دانش‌آموز و کمیت آموزش به سمت توسعه مهارت‌های تفکر دانش‌آموزان سوق داده شود.

 

محبي ادامه داد: بايد به سمت مهارت زندگي و شغلي برويم و اين بحث‌ها با تغييرات كتاب‌هاي راهنمايي شروع شده و در آينده كتاب‌هاي متوسطه نيز تغيير خواهد كرد.

 

وي با بيان اينكه رويكرد تعليم و تربيت وقتي هدف توسعه تفكر و عقلانيت است اكتشافي و تعاملي و كارآفرين محور مي‌شود، بيان كرد: به همان نسبتي كه تعليم و تربيت علمي مهم است تربيت اجتماعي، اقتصادي و اخلاقي و عبادي دانش‌آموزان نيز اهميت دارد.

 

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش يادآور شد: بايد زمينه به گونه‌اي فراهم شود كه فطرت دانش‌آموزان يكجا شكوفا شود چرا كه ما به دنبال تربيت انسان شايسته هستيم.

 

محبي با اشاره به اينكه انسان ذاتاً اجتماعي است يعني در كنار يادگيري فردي بايد يادگيري تيمي و اجتماعي داشته باشد، تصريح كرد: انگيزه عامل نخست يادگيري است.

 

وي عنوان كرد: بايد افرادي را تربيت كنيم كه در هر شرايطي روي پاي خود بايستند و كارآفريني و خلاقيت داشته باشند.

 

محبي هدف اصلي نظام آموزش و پرورش را تكوين و تعالي پيوسته‌ي هويت متربيان دانست به گونه‌اي كه بتوان موقعيت خود و ديگران را به درستي درك و آن را به طور مستمر با عمل صالح فردي و جمعي متناسب با نظام معيار اسلامي اصلاح كند، گفت: براساس اين هدف رويكرد نظام تربيت رسمي و عمومي سازگار با رهيافت‌هاي دين محوري، موقعيت‌شناسي و موقعيت‌آفريني است.

 

وجود 66 مدرسه متوسطه اول در سطح شهرستان بیرجند

مدیر آموزش و پرورش بیرجند نيز در اين كارگاه آموزشي اظهار كرد: در حال حاضر 66 مدرسه متوسطه اول در سطح شهرستان بیرجند وجود دارد که 44 باب در نقاط شهری و بقیه در نقاط روستایی مستقر هستند.

 

سيد حسين سجادي‌نژاد گفت: بايد به قدمت فرهنگي شهر بيرجند و مهد تعليم و تربيت بودن استان به عنوان يكي از زير ساخت‌هاي اصلي نگاه شود.

 

وي  با اشاره به اينكه خراسان جنوبي از نيروي انساني متخصص و تحصيلكرده برخوردار است، افزود: با وجود این ثروت ارزشمند استان مي‌تواند سهم خود را در تحقق برنامه‌های دولت به نحو شایسته انجام دهيم.

 

پايان پيام/

 

کد خبر 424169

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha