به گزارش خبرگزاری شبستان وبه نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش چهارمحال وبختیاری، علی زرافشان،معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش وپرورش امروز"11شهریور" در گردهمایی مدیران مدارس متوسطه اول و دوم استان چهارمحال وبختیاری گفت: مدیران مدارس محیط دلپذیر برای بچه ها ایجاد کنند تا آن ها با شوق در مدرسه زندگی کنند.
وی افزود: سیاست های کلی وزیر آموزش و پرورش از بخش های سند تحول بنیادین گرفته شده است.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش وپرورش تصریح کرد: فصل چهار سند تحول بنیادین " مدرسه در افق چشم انداز" مهم ترین بخش سند است که در ارتباط با مدیران مدارس است.
وی با اشاره به اینکه مدرسه کانون عرضه خدمات و فرصت های یادگیری است گفت: مدرسه یک سازمان یادگیرنده است که بایستی خود را از موقعیت موجود به موقعیت مطلوب برساند.
زرافشان با بیان اینکه مدرسه جایی نیست که یک نفر آن را اداره کند، عنوان کرد: فضای اداره مدرسه باید یک فضای مشارکتی باشد و مشارکت در درون و برون مدرسه وجود داشته باشد.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش وپرورش خطاب به مدیران مدارس متوسطه استان افزود: بایستی با حرکت به سمت اداره همرا ه با برنامه مدرسه، یک مدرسه خود ارزیاب، با تعیین موقعیت فعلی، نقاط ضعف و قوت و مقایسه با وضع مطلوب و مسئول و پاسخگو نسبت ارزیابی بیرونی ایجاد کنیم.
وی با اشاره به اینکه بچه های ما در مورد جذابیت محیط مدرسه و شادابی ان نظر مثبتی ندارند، گفت: مدیران محیط دلپذیر برای بچه ها ایجاد کنند تا آنها با شوق در مدرسه زندگی کنند.
وی همچنین با بیان اینکه در بحث محتوای آموزشی به کتاب درسی هم نمی توان بسنده کرد، عنوان کرد: ایجاد موزه و پژوهش سرا به ارائه مشاهده و تجربه فزون تر و عینی تر محتوای آموزش کمک می نماید.
معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: در سال تحصیلی 94-93 از هر منطقه آموزشی کشور هشت مدرسه مجری طرح تعالی مدیریت مدرسه هستند و امیدواریم در سال تحصیلی آینده همه مدارس به جمع مجریان این طرح بپیوندند و مدیران از این فرصت برای بهبود کیفیت مدرسه استفاده کنند.
پایان پیام/
نظر شما