انتصاب 2 معاون و یک مشاور در وزارت آموزش و پرورش

وزیر آموزش و پرورش طی احکام جداگانه‌‌ای، «رئیس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکت‌های مردمی و خانواده»، «رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی» و «مشاور وزیر در امور اجرایی سند راهبردی تحول بنیادین» را منصوب کرد.

به گزارش خبرگزاری شبستان، حمیدرضا حاجی‌بابایی، وزیر آموزش و پرورش طی حکمی «فرشته حشمتیان» قائم‌مقام وزیر در سازمان مرکزی انجمن اولیا و مربیان را به سمت «معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکت‌های مردمی و خانواده» منصوب کرد.

 

در حکم انتصاب حشمتیان آمده است: نظر به تعهد، شایستگی و تجارب ارزشمند سرکار عالی، به موجب این حکم به سمت «معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی و خانواده» منصوب می‌شوید؛ امید است با توکل به خداوند متعال و پیروی از منویات مقام معظم رهبری و با مشارکت و همفکری مدیران و کارشناسان و مدیران‌کل استان‌ها در جهت تحقق اهداف سازمان اهتمام داشته باشید.

 

در ادامه این حکم آمده است: توسعه‌ مشارکت‌های مردم در آموزش و پرورش، حمایت از سرمایه‌گذاری اشخاص حقیقی و حقوقی و ایجاد زمینه‌های لازم جهت توسعه‌ کمی و ارتقای کیفی مدارس و مراکز، تهیه و تدوین سیاست‌ها و برنامه‌های لازم برای توسعه کمی و کیفی مدارس و مراکز مربوط، ایجاد ارتباط و همکاری با مؤسسات فرهنگی، آموزشی و پژوهشی داخل و خارج از کشور در جهت تحقق اهداف سازمان با رعایت قوانین مربوط، پشتیبانی از اجرای برنامه‌های آموزشی مورد نیاز نیروی انسانی سازمان در سطح ستاد، استان‌ها، مناطق، مدارس و مراکز، طراحی و اجرای سیستم ارزیابی عملکرد و رتبه‌بندی مدارس و مراکز و به کارگیری ساز و کارهای تشویقی برای حمایت بیشتر از مدارس و مراکز مستعد و نظارت بر رعایت صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان، مربیان، مدیران و مؤسسان مدارس و مراکز از طریق گزینش وزارت و سایر مراجع ذی‌ربط از مهمترین وظایف رئیس این سازمان است.

 

این حکم در ادامه می‌افزاید: توسعه و تعمیم آموزش‌های از راه دور در دوره‌های راهنمایی تحصیلی و متوسطه در سطح کشور براساس ضوابط و مقررات آموزشی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش، استفاده از روش‌ها و شیوه‌های نوین آموزش و پرورش در امر آموزش از راه دور، برنامه‌ریزی برای ساماندهی توان تخصص‌ها و مهارت‌های اولیای دانش‌آموزان در راستای ایجاد کانون فرهنگی محله، توسعه و تقویت نظارت اولیای دانش‌آموزان بر بهبود عملکرد و ارتقای کیفیت فعالیت‌های آموزش و پرورش مدارس و ارتقای آگاهی تخصصی مورد نیاز اولیای دانش‌آموزان و اعضای انجمن اولیا و مربیان مدارس در حوزه مسائل تربیتی و آموزشی از وظایف رئیس این سازمان است طریق آموزش خانواده دانش‌آموزان از دیگر وظایف رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی و خانواده عنوان شده است.

 

همچنین، برنامه‌ریزی و ارتقای فعالیت مراکز راهنمایی و مشاوره خانواده و توسعه کمی و کیفی آن مطابق سیاست‌های وزارت متبوع، برنامه‌ریزی به منظور استفاده از ظرفیت‌های فرهنگی، تربیتی اشخاص حقوقی و حقیقی در راستای توسعه برنامه‌های آموزشی و پرورشی مدارس، برنامه‌ریزی برای ایجاد و توسعه همکاری‌های مؤثر و انتقال تجارب با انجمن‌های اولیا و مربیان یا تشکل‌‌های مشابه بین‌الملی به ویژه در کشورهای اسلامی، تبیین جایگاه طراز زن مسلمان به منظور توسعه و تعمیق باورهای دینی و ایجاد فرصت‌های عادلانه خدمت در جامعه زنان فرهنگی و توسعه و تعمیق باورهای دینی همراه با التزام علمی نسبت به آموزش فرهنگ حجاب و عفاف در جامعه دختران دانش‌آموز از دیگر وظایف و مسئولیت‌های این جایگاه اعلام شده است.

 

بر اساس این گزارش، سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی و خانواده در هفته جاری با ادغام و تجمیع فعالیت «سازمان مرکزی انجمن اولیا و مربیان، اداره‌کل امور زنان و سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی» در جایگاه معاونت وزیر در ساختار ستادی آموزش و پرورش ایجاد شده است.

 

انتصاب «هُژبری» به سمت رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور

بنابرگزارش، مرکز اطلاع‌رسانی و روابط ‌عمومی وزارت آموزش و پرورش، حاجی بابایی طی حکم دیگری «حسین هژبری» را به سمت معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور منصوب کرد.

 

در حکم انتصاب «هژبری» آمده است: نظر به تعهد، شایستگی و تجارب ارزشمند جناب‌عالی، به موجب این حکم به سمت معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی منصوب می‌شوید؛ امید است با توکل به خداوند متعال و پیروی از منویات مقام معظم رهبری و با مشارکت و همفکری مدیران و کارشناسان و مدیران کل استان‌ها در جهت تحقق اهداف سازمان اهتمام داشته باشید.

 

در ادامه این حکم آمده است: تهیه و اجرای طرح‌های پژوهشی در زمینه آموزش و پرورش گروه‌های مختلف کودکان و دانش‌آموزان استثنایی کشور، برقراری ارتباط مداوم با مؤسسات داخلی و سازمان‌های بین‌المللی ذی‌ربط به منظور کسب تازه‌ترین اطلاعات مربوط به آموزش گروه‌های مختلف کودکان و دانش‌آموزان استثنایی و بهره‌برداری از آخرین پژوهش‌های علمی جهان در تهیه برنامه‌های آموزشی و پرورشی، ارزشیابی کار معلمان و مربیان کودکان و دانش‌آموزان استثنایی و نیز مسئولان مراکز و آموزشگاه‌ها و آموزش و راهنمایی آنان در جهت حل مشکلات و مسائل مربوط به آموزش و پرورش استثنایی از مهمترین وظایف رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور است.

 

همچنین، فراهم کردن زمینه‌های لازم جهت تألیف و ترجمه و نشر کتب سودمند و سایر امکانات برای پدران، مادران و معلمان کودکان استثنایی، جلب کمک‌های مادی و معنوی مردم، سازمان‌ها، مؤسسات و انجمن‌های توانبخشی برای بهبود وضع آموزش و پرورش کودکان و دانش‌آموزان استثنایی، هماهنگی، همکاری و ارتباط با دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی داخل به منظور سوق دادن تحقیقات آنان به سمت نیازهای سازمان و استفاده هر چه بیشتر از اساتید و دانشجویان رشته‌های مرتبط با کودکان استثنایی و تهیه طرح‌های تأمین، تکمیل، توسعه و تجهیز مراکز آموزش و پرورش استثنایی کشور از طریق مطالعه، بررسی و استفاده از تجربیات سایر کشورها از دیگر وظایف رئیس این سازمان اعلام شده است.

 

یادآور می شود؛ حسین هژبری از سوم اسفند 89 تاکنون با حکم حاجی‌بابایی وزیر آموزش و پرورش، ریاست سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی این وزارتخانه را برعهده داشته است.

 

 انتصاب «کشاورز» به سمت مشاور وزیر در امور اجرایی سند راهبردی تحول بنیادین در آموزش و پرورش

 وزیر آموزش و پرورش طی حکمی «سوسن کشاورز» را به سمت مشاور وزیر در امور اجرایی سند راهبردی تحول بنیادین در آموزش و پرورش منصوب کرد.

 

در حکم انتصاب کشاورز آمده است: نظر به تعهد، شایستگی و تجارب ارزشمند سرکار عالی، به موجب این حکم به سمت «مشاور وزیر در امور اجرایی سند راهبردی تحول بنیادین در آموزش و پرورش» منصوب می‌شوید؛ امید است با توکل به خداوند متعال و پیروی از منویات مقام معظم رهبری و با مشارکت و همفکری مدیران و کارشناسان محترم در جهت تحقق اهداف زیر اهتمام ویژه داشته باشید.

 

در ادامه این حکم «پیگیری و انطباق اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش با منشور مورد نظر مقام معظم رهبری، ایجاد بستر مناسب جهت اجرای "سند ملی آموزش و پرورش " با رویکرد تحول بنیادین با همکاری سازمان‌های ذی‌ربط، هماهنگی و نظارت بر برنامه‌ریزی، پایش و ارزیابی راهبردی آموزش و پرورش به ویژه پیگیری برنامه پنجم توسعه کشور و تبادل‌نظر و هماهنگی با دستگاه‌های فراسازمانی و استفاده از نظرات و دیدگاه‌های نخبگان و اندیشمندان در اجرایی کردن سند راهبردی تحول بنیادین در آموزش و پرورش» از مهمترین وظایف مشاور وزیر در امور اجرایی سند راهبردی تحول بنیادین در آموزش و پرورش اعلام شده است.

 

گفتنی است؛ سوسن کشاورز تاکنون معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور بوده است.
 

پایان پیام/

کد خبر 39383

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha