به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از جنوب کرمان، عباس ذوالعلی، امروز(21 اردیبهشت) و در مراسم تجلیل از معلمان مدارس استثنائی جیرفت اظهار داشت: معلمی شغلی برگرفته از صفات الهی و همانند شغل پیامبران دارای نقش هدایتگری است.
وی افزود: فرار از نادانی، ناتوانی، نگرانی و نیازمندی چهار موردی است که نیازمند کمک و همیاری معلم است و در حقیقت معلم انسان را از نادانی و به دانائی حرکت می دهد.
ذوالعلی خاطرنشان کرد: علی رغم اینکه کارهای بسیار خوبی در آموزش و پرورش صورت گرفته است، اما با وجود منابع انسانی و معنوی ما جایگاهی که پس از 35 سال از انقلاب در آن قرار داریم رضایت بخش نیست.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کرمان گفت: والدین، دانش آموزان و دستگاه آموزش و پرورش باید یاد بگیرد که در فرایند یادگیری حرف اول و اخر را باید معلم بزند ولی متاسفانه معلم در ایران جایگاه واقعی خود را ندارد.
وی افزود: مشکلات ریشه ای در این شغل باعث بی انگیزگی معلمان شده است و درتصمیم گیری های آموزشی، معلمان هیچ جایگاه و نقشی ندارند.
ذوالعلی با اظهار تاسف از عدم اجرای عدالت آموزشی گفت: بیشتر انگیزه معلم به ایمان و اعتقاد به کار او بستگی دارد، اما نباید به نقش تعیین کننده مسئولان در آموزش و پرورش بی توجه شد.
پایان پیام/
نظر شما