اسماعیل بشارتی مقدم، رییس اداره آموزش و پرورش استثنایی گیلان با اشاره به سه وظیفه مختص آموزش و پرورش استثنایی به خبرنگار شبستان گفت: این وظایف شامل تحت پوشش قرار دادن همه گروه‌های با نیازهای خاص تا بالاترین سطح، توانبخشی دانش آموزان با نیازهای خاص و تغییر و اصلاح مداوم روش‌های آموزشی است.
وی با بیان اینکه ظرفیت آموزشگاهی راهنمایی و دبیرستان در استان افزایش یافته است، افزود: 15 مرکز آموزشی و توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری در استان فعال هستند.
بشارتی مقدم ادامه داد: در این مراکز دانش‌آموزان عادی دارای مشکلات اختلالات یادگیری آموزش می‌بینند.
وی با اشاره به تغییر و اصلاح مداوم روش‌های آموزشی تصریح کرد: هوشمندسازی و استفاده از روش‌ها و تکنیک‌های جدید آموزشی از برنامه‌های مهم آموزش و پرورش استثنایی است.
رییس اداره آموزش و پرورش استثنایی گیلان با بیان اینکه 10 مدرسه استثنایی از سوی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گیلان در حال ساخت است، گفت: از پنج مدرسه استیجاری آموزش و پرورش استثنایی در گیلان سه مدرسه از این حالت خارج شده است.
بشارتی مقدم اضافه کرد: در ساخت مدارس شبانه روزی و مجتمع‌ها بسترهای مناسبی توسط اداره کل نوسازی آماده شده و تنها نیازمند اعتبارات هستیم.
پایان پیام/
نظر شما