به گزارش خبرگزاری شبستان از قزوین، یوسف نجفی، قائم مقام دانشگاه فرهنگیان کشور، ظهر امروز (23 بهمن) در مراسم افتتاح رسمی دانشگاه فرهنگیان قزوین که در سالن اجتماعات شهید رجایی برگزار شد، بیان کرد: دنیای امروز دنیای انفجار دانش و اطلاعات است و امام علی (ع) فرموده اند مومن باید فرزند زمان خویش باشد و فرزند زمان بودن به معنای نقش آفرینی در دنیای امروزی است.
وی ادامه داد: امروز نگاه به تعلیم تربیت، حمایتی نیست بلکه حرفه ای است به طوری که برخی معتقد هستند که دوره دانشمندی تمام شده و بشر وارد عرصه روشمندی شده است.
قائم مقام دانشگاه فرهنگیان کشور اضافه کرد: در دنیای حاضر، در آموزش و پرورش مسئولیت معلم دیگر انتقال دانش و اطلاعات به دانش آموز نیست، در فرآیند یاددهی و یادگیری سه مرحله وجود دارد، مرحله نخست مرحله انتقال دانش و مرحله دوم، باور است و مطلوب ترین مرحله یادگیری مرحله رفتار است یعنی فرد از مرحله باور به مرحله رفتار برسد.
وی خطاب به دانشجویان معلم عنوان کرد: شما معلمان آینده که سال 94 وارد آموزش و پرورش می شوید، این مأموریت را بر عهده دارید و مأموریت دانشگاه فرهنگیان تربیت نیروی انسانی در تراز جمهوری اسلامی است.
نجفی اعلام کرد: ارزیابی دانشگاه فرهنگیان در سال 94 خواهد بود و خروجی دانشگاه باید سه ویژگی داشته باشد و مسئولانه، متعهدانه و وفادارانه باید در جامعه عمل کند و کسی که می خواهد معلم شود و دانشجو معلم این دانشگاه است با دیگر دانشگاه تفاوت دارد، البته شرایط ورود به این دانشگاه نیز متفاوت است.
وی تصریح کرد: هر تحصیلکرده ای نمی تواند معلم باشد، معلمی یک هنر و سراسر آن، عشق است و کسی که تصمیم می گیرد معلم شود باید نگاه ها، باورها و رفتارها و حتی پوشش او متفاوت باشد زیرا تنها متعلق به خود نیست و وظیفه انسان سازی دارد و راه انبیا را انتخاب کرده است و باید در رفتار، گفتار و تمامی اعمال نکات لازم را رعایت کند.
قائم مقام دانشگاه فرهنگیان کشور توضیح داد: در بحث تعلیم و تربیت منابع انسانی به ویژه توسعه منابع انسانی همواره کشور ژاپن مثال زده می شود و در این کشور دو اعتقاد وجود دارد نخست اینکه انسان بزرگترین سرمایه جهان است و دیگر اینکه زمان بزرگترین سرمایه انسان است و این در آموزه های دینی ما نیز آمده است.
وی یادآور شد: آنها اعتقاد دارند، انسان همچون گوهری است که ارزش آن به پردازش آن بستگی دارد؛ این پردازش را معلم انجام می دهد و از همین رو نیز نقش آموزش و پرورش حساس و مهم است و کشورهایی که به جایگاهی رسیدند از طریق آموزش و پرورش بوده است.
نجفی با اشاره به لزوم توجه مسئولان به آموزش و پرورش، گفت: دولتمردان و سیاستمداران باید به آموزش و پرورش توجه کنند و اگر می خواهند به ملت شماره یک منطقه و دنیا به ویژه در افق 1404تبدیل شویم، باید به آموزش و پرورش توجه شود.
وی خاطر نشان کرد: این دانشگاه بر اساس منویات رهبری شکل گرفته است و اگر توصیه های رهبری نبود، شورای عالی به ایجاد دانشگاه فرهنگیان نمی رسید و با این پشتوانه نظری و فکری، دانشگاه فرهنگیان شکل گرفته است.
قائم مقام دانشگاه فرهنگیان کشور تأکید کرد: دانشگاه فرهنگیان جزو مهم ترین دانشگاه ها است و خروجی این دانشگاه باید انسان هایی باشند که هم مجهز به علم و هم تعهد باشند؛ امروز درد جامعه فقط درد علم نیست بلکه درد رفتارهای دینی و انسانی است و اگر بخواهیم این درد در جامعه مداوا شود همان نگاهی که به حوزه داریم را باید به این دانشگاه داشته باشیم.
وی ادامه داد: در طول عمر 34 انقلاب اسلامی مراکز تربیت معلم سه کارکرد آموزشی، پژوهشی و تربیتی را داشت و کارکرد تربیتی در مراکز تربیت معلم برجسته بود.
نجفی افزود: امروز که ساختار دانشگاه شکل گرفته است تمام الزامات، آیین نامه های وزارت علوم و شورای عالی انقلاب فرهنگی رعایت می شود و ساختار دیروز با ساختار آموزشی شکل گرفته بود و ساختار امروز با ساختار علمی، آموزشی و پژوهشی و تربیتی است و اساس این دانشگاه تربیت محور است.
وی اظهار کرد: 700 نفر دانشجوی ناپیوسته و 360 نفر دانشجوی مقطع کارشناسی پیوسته در دانشگاه فرهنگیان داریم که همه اینها از روز نخست استخدام هستند و اینها همه مستخدم دولت محسوب می شوند.
قائم مقام دانشگاه فرهنگیان کشور تأکید کرد: اینجا دانشگاه پیام نور، دانشگاه آزاد و دانشگاه دولتی نیست که دانشجوی لیسانس تربیت کنند و بیکار باشد همه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان می خواهند در آینده سازی کشور و منطقه نقش آفرینی کنند و بنابراین بهترین فضاها و امکانات باید متعلق به این دانشگاه باشد.
وی یادآور شد: البته از مسئولان استان تشکر می کنیم ولی با نگاه های بلندی که وجود دارد فضای پردیس خواهران در شأن این استان نیست و ان شاالله فضای خوبی در اختیار این دانشگاه قرار گیرد تا برای این دانشگاه احداث شود.
پایان پیام/
نظر شما