رونمایی از اطلس آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان در استان مرکزی/ غربالگری ۲۰ هزار دانش‌آموز از مهرماه

معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی از غربالگری بیش از ۲۰ هزار دانش‌آموز بر اساس آزمون‌های علمی و استاندارد از مهرماه سال گذشته خبر داد و گفت: برای اولین بار اطلس آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان در سطح هر مدرسه و هر شهرستان تدوین شده است.  

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از اراک،  سید مجتبی طباطبایی، معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان مرکزی، امروز در جمع خبرنگاران با اشاره به روند صعودی آسیب‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان پس از دوران کرونا، اظهار داشت: سیاست کلان وزارت آموزش و پرورش در گام نخست، غربالگری دانش‌آموزان بود. خوشبختانه از مهرماه سال گذشته، این طرح برای تمامی دانش‌آموزان اجرایی شد و تاکنون بیش از ۲۰ هزار دانش‌آموز در استان مرکزی بر اساس آزمون‌های علمی و استاندارد، غربالگری شده‌اند.


وی با اشاره به راه‌اندازی خط ملی ۱۵۷۰ (اورژانس اجتماعی دانش‌آموزی) و فعالیت ۱۶ مرکز مشاوره تخصصی، از کاهش چشمگیر موارد بحرانی خودکشی در یکی از شهرستان‌های هدف با اجرای برنامه‌های ترکیعی فرهنگی، هنری، قرآنی و ورزشی خبر داد.


این مقام مسئول، افزود: در این فرآیند، خرده‌مقیاس‌های آسیب‌های اجتماعی در سطوح مختلف از مدرسه تا ستاد استانی شناسایی شده است. بدین معنا که اکنون ما «اطلس آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان» را در اختیار داریم و برای هر مدرسه و هر شهرستان می‌توانیم برنامه‌ریزی دقیق و هدفمند انجام دهیم.

طباطبایی با بیان اینکه میانگین آسیب‌ها در دوره اول متوسطه پسرانه استان احصا شده است، تصریح کرد: بر اساس این خرده‌مقیاس‌های ده‌گانه، اقدامات متناسب توسط مراکز مشاوره روانشناختی آموزش و پرورش در دست اجراست.
 خوشبختانه پیش از این یک مرکز مشاوره استانی در خیابان حاج باشی اراک فعال بوده و امسال نیز ۱۵ مرکز مشاوره دیگر در تمامی ادارات مناطق استان افتتاح شده است.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان مرکزی در ادامه با تأکید بر نقش خط ملی ۱۵۷۰ در حمایت از دانش‌آموزان، گفت: این خط از ساعت ۸ صبح تا ۱۲ شب، همه روزه حتی روزهای تعطیل، آماده پاسخگویی به دانش‌آموزان است. پس از غربالگری اولیه، دانش‌آموز توسط مشاوران سطح‌بندی شده و در صورت نیاز، فرآیند مصاحبه تشخیصی، ارجاع به مراکز تخصصی و ارائه آموزش‌های ارتقایی انجام می‌شود.

وی با اشاره به نظام جامع مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان (نماد) که دبیرخانه آن در آموزش و پرورش است، خاطرنشان کرد: در این نظام، دستگاه‌هایی همچون بهزیستی و علوم پزشکی نیز عضو هستند. دانش‌آموزانی که نیاز به خدمات تخصصی‌تر داشته باشند، به دستگاه‌های مربوطه ارجاع داده می‌شوند و آن دستگاه‌ها موظف به پاسخگویی به آموزش و پرورش هستند.

طباطبایی در بخش دیگری از سخنان خود به موضوع حساس خودکشی در میان دانش‌آموزان پرداخت و گفت: معمولاً این وقایع در خارج از ساعات مدرسه رخ می‌دهد، اما آموزش و پرورش تا حصول نتیجه و بازگشت سلامت روانی دانش‌آموز، پیگیری‌های لازم را انجام می‌دهد.

وی ادامه داد: در یکی از شهرستان که با این مشکلات مواجه بود برنامه های ویژه ای انجام شد و فعالیت‌ها صرفاً به مشاوره محدود نشد، بلکه مسابقات فرهنگی، هنری، قرآنی و همچنین رویدادهای ورزشی را در خدمت کاهش آسیب‌ها قرار دادیم. این اقدامات جمعی و هماهنگ، الحمدلله نتیجه داد و امسال آن شهرستان هیچ گونه اقدام حادی نداشت. همچنین دو منطقه دیگر بر اساس آمار، هدف‌گذاری شده و برنامه‌های پیشگیرانه در حال اجراست.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان مرکزی در پایان با بیان اینکه آمار خودکشی در کشور ما به حدی نیست که در برخی کشورهای جهان شاهد آن هستیم، اما همچنان جای نگرانی وجود دارد، اظهار داشت: آموزش‌های ویژه‌ای به مشاوران و مدیران مدارس داده شده و فرآیند ارجاع به روان‌پزشکان و افراد متخصص به صورت نظام‌مند دنبال می‌شود.  

کد خبر 1884899

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha