احمد نادری در گفت و گو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری شبستان با اشاره به آسیب های کرونا به نظام تعلیم و تربیت گفت: در زمان کرونا به دلیل اینکه مسئله جدیدی اتفاق افتاده بود که کل دنیا با آن مواجه شده بودند و به دلیل اینکه ما زیرساخت های لازم برای آموزش مجازی را نداشتیم، آسیب هایی متوجه نظام تعلیم و تربیت ما شد.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: این آسیب ها به نظام تعلیم و تربیت ما ادامه دارد. نسلی که دوران ابتدایی و سال اول و دوم را سپری کرد، نسل کم سوادی بار آمد چون زیرساخت ها مهیا نبود و شبکه شاد نیز همه را پوشش نمی داد و عیب ها و ایرادات زیادی داشت و تصور ما از بحث آموزش الکترونیک اشتباه بود.
وی بیان کرد: راهکارهای مختلفی برای جبران این آسیب ها مطرح شده است، یک راه این است که سال تحصیلی زودتر شروع شود و یا سال تحصیلی دیرتر تمام شود منتهی شاید این راه مناسب نباشد چرا که موضوع تعطیلات موضوعی است که از قدیم بوده است و در ساختار ذهنی و زندگی دانش آموزان و خانواده ها بوده است.
نادری گفت: از نظر ما می توانند در همان زمان دوره تحصیلی 9 ماهه ساعاتی را به ساعات آموزشی اضافه کنیم و در کنار آن دروس پایه های قبل بررسی شود یعنی برنامه جبرانی حین ساعات آموزشی داشته باشیم که می تواند جواب مثبتی داشته باشد.
نظر شما