به گزارش خبرنگار شبستان از ملایر «محمود نقوی»، امروز در نشست کمیته همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش شهرستان ملایر گفت: همکاری حوزه علمیه با آموزش و پرورش زمینه ساز تربیت دانش آموزان تراز انقلاب خواهد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان افزود: حضور مستمر روحانیت به عنوان مبلغان اصلی فرهنگ دینی جامعه در کنار معلمان و کادر اجرایی مدارس می‌تواند کمک شایانی در پاسخگویی به نیازهای متعدد دانش‌آموزان ایجاد کند..
وی ادامه داد: تقویت روحیه پرسشگری دانش‌آموزان از جمله اهداف نظام تعلیم و تربیت است و پیش‌زمینه این فرآیند، تقویت قدرت پاسخگویی و تربیت معلمان و مربیانی است که بتواند در کنار روحانیون به این نیاز پاسخ دهند.
نقوی با تاکید بر افزایش تعداد جلسات کمیته همکاری‌ها، تعامل بیشتر دو مجموعه بخصوص در عرصه فعالیت‌های رسانه‌ای، استفاده از ظرفیت روحانیون شاغل در آموزش و پرورش و دسترسی بهتر مبلغین به دانش آموزان را خواستار شد.
مدیرکل آموزش و پرورش همدان با اشاره به هجمه های فرهنگی و تربیتی مختلفی که از سوی دشمنان، نسل کودک و نوجوان جامعه را هدف قرار داده است از گسترش همکاری های این کمیته در ساسر استان خبر داد و گفت: حضور پررنگ و اثر گذار روحانیون و مبلغین در مدارس در قالب طرح و برنامه های مختلف از جمله برنامه های پرورشی و فرهنگی مورد استقبال دستگاه و تعلیم و تربیت قرار می گیرد.
طلاب با خلوص جلو آمده اند تا با کمک به آموزش و پرورش بار سنگین تربیت را به دوش بکشند.
« حجت الاسلام محمدباقر برقراری» نیز گفت: طلاب با خلوص جلو آمده اند تا با کمک به آموزش و پرورش بار سنگین تعلیم و تربیت را به دوش بکشند.
امام جمعه ملایر با تاکید بر اینکه معلمان باید یک دغدغه ویژه نسبت به مباحث دینی و تقویت اعتقادی دانش آموزان داشته باشند گفت: تعالی دانش آموزان در حوزه های دینی و اعتقادی باید مهمترین دغدغه ای باشد که در بین فرهنگیان قرار دارد.
امام جمعه ملایر افزود: اگر فردی دین نداشته باشد به فکر دنیا و آخرت خودش نیست و برای دیگران ارزشی قائل نخواهد بود و تنها به فکر مادیات و سودآوری است اما اگر فردی متدین باشد قطعا متعهدانه فعالیت می کند و برای رضای خدا همیشه به فکر دیگر افراد جامعه هم است.
وی خطاب به روحانیون نیز تصریح کرد: باید اولویت های آموزش و پرورش نیازسنجی شده و حوزه علمیه و روحانیت برای آن برنامه ریزی کنند و در عرصه های مختلف متناسب با نیاز آموزش و پرورش در کنار این نهاد سرنوشت ساز باشند.
وی توسعه همکاری های حوزه و آموزش و پرورش را مهم و اثرگذار دانست و افزود: آموزش و پرورش به طلاب به چشم همکارانی بنگرد که با تمام توان به کمک آن ها شتافته تا در کنار هم گام های مؤثری در مسیر تعلیم و تربیت بردارند.
«محمدرضا بشری» به تاثیرات مثبت تعامل هرچه بیشتر این کمیته اشاره کرد و گفت: آموزش و پرورش از پتانسیل بسیار بالایی برای انجام کارهای فرهنگی و دینی برای نسل جوان برخوردار است.
مدیر اداره آموزش و پرورش ملایر با اشاره به اهداف بلند سند تحول بنیادین در راستای تحقق حیات طیبه گفت: آن چه سند تحول بنیادین در تعلیم و تربیت دنبال می کند تربیت شهروندان خوبی است که از هرنظر رشد یافته و کامل باشند و ازعلمی بهره مند شوند که همراه با ایمان، اخلاق، تقوا و خدا ترسی باشد تا در آینده افراد سودمندی برای جامعه باشند.
وی افزود : در این مسیر قطعا مساعدت سایر دستگاه ها از جمله حوزه علمیه حائز اهمیت است.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان ملایر با بیان اینکه محور اصلی فعالیت‌های آموزش و پرورش تحقق هر ۶ ساحت سند تحول بنیادین است بیان کرد: آموزش و پرورش و حوزه علمیه در تربیت جامعه نقش و وظیفه بسیار مهمی بر دوش دارند که در شرایط کنونی کشور در پی ممنوعیت برگزاری آموزش های حضوری اهمیت آن دوچندان شده است.
وی همچنین با بیان اینکه آموزش و پرورش به دنبال رشد دانش آموزان تکامل‌یافته است گفت: روحانیون و علما در مباحث تربیتی دانش‌آموزان یاریگر آموزش و پرورش هستند.
بشری تصریح کرد: ما در ساحت عبادی و اعتقادی سند تحول، تقویت مبانی دینی و اعتقادات دانش‌آموزان را دنبال می کنیم تا شهروندانی متعهد، خدوم و مسئولیت پذیر تحویل جامعه دهیم که با اعتقاد به خدمت به هم نوع جامعه را به حیات طیبه نزدیک و نزدیک تر کنند.
وی در پایان اظهار داشت: همکاری این دو نهاد تسهیل‌گر حرکت تربیتی دانش آموزان در راستای اهداف بیانیه گام دوم انقلاب و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خواهد بود.
در ادامه جلسه ضمن بررسی موارد و مسائل مربوط به همکاری های آموزش و پرورش و حوزه علمیه و پیرامون مواردی نظیر جذب طلاب ، ائمه جماعات مدارس ،مدارس امین، مشاوران مذهبی ، هیئت های مذهبی دانش آموزی ، گفتمان های دینی، طرح مبین ، اجلاسیه های نماز ، تشویق دانش آموزان فعال قرآنی و سایر موارد بحث شد.
نظر شما